分野 | 校種 | エリア・路線 | 定員 | 初年度納入金 | 特長 | |
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私立大学/北海道
2024年4月開設の地域未来学科では、課題先進地域でのフィールドワークを通して、課題発見・解決力、新たな魅力を創造する力を養い地域活性人材や、地域リーダーとして未来を担う人づくりに貢献できる人材を育成。
私立大学/北海道
変化の激しい現代において、「自ら問を立て、答えを導く力」を持つ人材が求められています。10年後の未来では、より一層求められます。札幌大学では、多様なフィールドで未来を創造できる機会・環境を用意しました。
私立大学/北海道
文学や文化を通して人間の本質に迫る「文学部」と、現代社会の複雑で困難な課題に深くかかわる「人間生活学部」。個性を尊重した少人数教育で、学生一人ひとりが学ぶ喜びを知り、「自分らしさ」を磨きます。
私立短大/北海道
長年受け継がれてきた日本固有の優れた文化の理解・探求、さらには日本人としての良識や道徳心、品格を身につける教育を基本に、学生自身の自分発見・自立に貢献できる教育指導を目指しています。
私立大学/北海道
北海道最大級の私立総合大学において、「学問」を通して物事の本質をとらえる知性を養成し、大学での「生活」を通しての多様な価値観の体験がフロンティア精神あふれる人材を育みます。
私立大学/神奈川・北海道・東京・静岡・熊本
全国に7つのキャンパスと23学部62学科・専攻を擁した東海大学は、文系・理系の枠にとらわれない「文理融合」教育を推進している、日本屈指の規模を誇る総合大学です。
専門学校/北海道
1974年の創立より1800名以上の卒業生を輩出し、医療業界にネットワークを築いてきた本校。病気への対応のほか、予防医学・福祉・スポーツ・美容など多彩な分野で活躍できる鍼灸医学のスペシャリストを養成します。
専門学校/北海道
私立大学/北海道
専門学校/北海道
語学(日本語)とは
日本語によるコミュニケーションについて研究する
日本語の成り立ちや構造、活用法などを国際的な視点から研究する学問。言語の背景となる文化や思想、社会とのかかわり、外国人向けの日本語教育などが研究分野になる。
語学(日本語)の学び方
-講義
古辞書や文献の扱い方を身につけ、各時代のことばの構造や文法の変化を理解する。
-実習
日本語を教えるための教材の使用方法を理解し、実際に教案・教材を作成し、その内容を検討する。
-フィールドワーク
研究のため日本各地で調査することもある。例えば方言の意味や発音、使う状況などを調べに地方に出かけるなど。
語学(日本語) 学びのフィールド
日本語を対象に言語学の研究を行う<言語学分野>と、日本語と他の言語の比較や、他の事象との関連の中で研究する<個別研究分野>、日本語の習得や教授法などについて研究する<応用研究分野>がある。
<個別研究分野>
●比較言語学
類似性があったり、同じ系統の言語間の比較を通して、個々の言語の特性を明らかにする。
●対照言語学
関連性が不明な言語同士を比較することで、個々の言語の特性を明らかにし、言語の本質を解明しようとする。
●社会言語学
性別や年齢、立場による言葉の違いなど、言語と社会の関係について研究する。
●認知言語学
言葉を脳がどのように認識するかを研究する。認知心理学や脳神経科学との隣接研究分野。
<言語学分野>
●文法
日本語の言葉の構造や文章の構造など文法を研究する。
●音韻論
発音や音韻など、日本語を音から研究する。
●意味論
日本語の意味、内容から日本語を研究する。
●日本語史
日本語のルーツや、日本語の移り変わりについて研究する。
<応用分野>
●日本語習得
日本語を習得する過程を研究し、より効率的な習得法を探るなどする。
●日本語教育
外国人に日本語を教えるために必要な知識や技能を身につけたり、その手法を研究する。
●コミュニケーション
異文化コミュニケーションを含め、言葉(日本語)によるよりよいコミュニケーションを研究する。
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