薬剤師は患者さんとどのようにコミュニケーションをとればいいのか
薬剤師の役割が広がり、コミュニケーション能力が重要に
薬学には、大きな2本の柱があります。ひとつが新薬の開発や調剤、薬効などに関する分野。そしてもうひとつが、臨床・医療薬学と言われる分野です。私は後者の分野で特に患者さんとのコミュニケーションについての研究をしています。例えば、患者さんのQOL(Quality of Life:生活の質)を高めるために、薬剤師がどう関わっていくか、どう関わっていけるのかということをテーマに研究しています。
2006年以前は、薬学部はすべて4年制でしたが、その後の法改正によって、薬剤師の資格を取るためには6年間学ばなければならないと定められました。この6年間のカリキュラムを作るにあたって、全ての「薬学」の見直しがされたのですが、6年制の薬剤師が目指すのは「より高い臨床能力の発揮」です。その中には患者さんや多職種とのコミュニケーションについて身につける必要性も盛り込まれました。
かつて昔、薬はほとんどの病院内で患者さんに渡されており、薬剤師が薬の飲み方などについて説明することもあまりない時代がありました。患者さんと関わる役割は、医師や看護師が担っていたのです。しかし、時代の流れとともに薬の専門家としての薬剤師の役割が見直されていきます。病院では、院内薬局だけでなく病棟に常駐するようになり、病院外の薬局もどんどん増えていったことで、直接患者さんと関わる機会が多くなりました。それによって、薬剤師は単に薬を調剤するだけでなく、患者さんの健康にもっと深く関わることができるようになったのです。
関われるようになったといっても、すぐに上手にコミュニケーションがとれる人ばかりとは限りません。ですから薬剤師と患者さんの関わり方について研究し、考え方や手法を確立していくことが必要になるのです。そのために、心理学などの手法も用いて、薬剤師からの働きかけ方や患者さんの感じ方について体系化しようと研究をしています。
患者さんの心と健康に寄り添ったケアを
たとえば、持病があって長い間服薬されている患者さんがいるとします。ある日その患者さんから、2種類あるうちの片方の薬を、「効果が感じられないからという理由でもう長い間飲んでない」と言われたとしたら、どう対処すればいいのか? あるいは、「怒られちゃうから先生には言わないで」と言われたらどうでしょう。
なんの教育も受けていないと戸惑ってしまうに違いありません。そのまま黙っておく、患者さんに薬の効果を説明して飲むように説得する、こっそり医師に告げる、医師に話すよう伝えるなど、いろいろな選択肢が出てくるのではないかと思います。しかし、これらのやり方では患者さんの問題は解決できません。
患者さんが薬剤師に話をしてくれたということは、何かそれなりの理由があるはずです。実は飲んでいないことに罪悪感や不安をおぼえていて本当に大丈夫なのか知りたいのかもしれません。効果が感じられる薬に変えてほしいと感じているのかもしれません。薬の数や回数が多くて負担になっているのかもしれません。こうした思いは、薬剤師が患者さんに寄り添い、きちんと話を聞いてあげなければ理解することができません。
こうした、患者さんの視点から薬剤師の行動を考えるという考え方をファーマシューティカルコミュニケーションと呼びます。ファーマシューティカル(pharmaceutical)は、薬剤の、薬剤師のといった意味で、ファーマシューティカルコミュニケーションの考え方は薬剤師の実務を考える上で、欠かせないものとなっているのです。
さらに、薬剤師と患者さんの双方向コミュニケーションにITを活用するなど、最新技術を使った手法も模索。時代に合わせて考え方や手法も変わっていく、終わりのない研究です。
全国のオススメの学校
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岐阜医療科学大学(薬学部)医療系のさまざまな資格をめざせる本学。高度化、複雑化する現代の医療現場で、「チーム医療」に貢献できる医療技術者を育てます。豊かな人間性と高いコミュニケーション能力を鍛えられる環境も自慢です。私立大学 / 岐阜
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中部大学(スポーツ保健医療学科)約11,000人がワンキャンパスで学びます。好奇心に応える施設設備、社会から研究依頼が舞い込む研究室、各分野で評価の高い教授陣が、あなたの創造力を刺激。「やりたいことができる、なりたい人になれる」大学です。私立大学 / 愛知
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広島国際大学(薬学部)IPE(専門職連携教育)で他学科の学生とともに、実際の医療現場で想定されるさまざまなケースに対応できる力を身につけます。学内実習を行う施設も充実しており、レベルの高い教育を提供できる環境が整っています。私立大学 / 広島
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京都歯科衛生学院専門学校(歯科衛生士コース(昼間部))歯科衛生士になるための基礎実習室やレントゲン室、最新のモニターシステムなど充実した設備を完備。歯科医療の現場を熟知した、経験豊富なプロ講師陣が理解できるまで分かりやすくサポートします。専門学校 / 京都
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高崎健康福祉大学(薬学科)薬剤師、看護師、保健師、理学療法士、管理栄養士、診療情報管理士、応用情報技術者、精神保健・介護・社会福祉士、保育士、特別支援学校・幼稚園・小学校・中学校・養護・栄養教諭、食品衛生管理者他を養成。私立大学 / 群馬
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岡山大学(薬学部)国公立大学 / 岡山
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大原情報医療保育専門学校和歌山校(医療事務系コース)情報IT・デザイン・マンガ・医療事務・保育など、様々な分野のコースを設置。業界トップクラスの規模の大原学園による安心・充実の学習環境と現場を知り尽くしたプロ講師が希望の業界への就職を万全にサポート!専門学校 / 和歌山
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埼玉医科大学短期大学(看護学科)本学では、医療に関する高度な知識や技術の習得はもちろんのこと、生命に対する深い畏敬の念とそれに基づく確かな看護観を養成。不安を抱える患者さまに、思いやりの心を持って接することができる人材を育成します。私立短大 / 埼玉
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北海道医薬専門学校(薬業医療事務学科)ドラッグストアで活躍する登録販売者、ビューティスタッフ、病院や調剤薬局で活躍する医療事務、薬剤師アシスタント、病棟クラーク、診療放射線技師、看護師などを目指します。専門学校 / 北海道
薬学とはどんな学問?
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薬剤師は病院・薬局のほか創薬や治験など医薬品関連企業でも活躍
徳島文理大学 徳島文理大学 薬学部 薬学科 医薬品研究開発コース
張 功幸教授
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昭和薬科大学 薬学部
宿里 充穗先生
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明治薬科大学 薬学部薬学科
片桐 出穂さん
夢だった理科の教師に!生徒から信頼される存在を目指します
横浜薬科大学 薬学部 薬科学科
吉田 亜優さん
救急の認定薬剤師の資格も取得して、現場で頼りにされる薬剤師に
横浜薬科大学 薬学部 漢方薬学科
綾部 美穂さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
データを活用して、持続可能な国際社会の実現に貢献すること。それが私の夢です。
愛知学院大学
薬学部 医療薬学科 卒
国際交流で養った力が今、活きている!
城西国際大学
健康科学部 医療薬学科
「この人になら辛さを打ち明けられる」と思ってもらえる薬剤師が目標です
国際医療福祉大学
薬学部 薬学科 卒
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