＜健康工学部（仮称）（2026年4月設置予定(構想中)）

畿央大学健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）(2026年4月設置予定(構想中))

定員数：: 35人

健康、AI・データサイエンス、ビジネス…文系・理系の枠を超え、人の健康と幸せを創造する新しい学び

学べる学問

情報学

情報化が社会に与える影響などを科学的手法で分析する

情報学とは、社会における情報の仕組みや流れ、ありようなどを、実習、演習、フィールドワークを駆使して明らかにし、人間や社会を探究する学問です。情報の作られ方、収穫、伝達、利用法、システム構築など情報に関するすべてを対象に学ぶのが情報学です。「コンピュータやプログラミングについて学ぶ、理系の学問」というイメージを抱く人は少なくないかもしれませんが、情報技術の社会への浸透に伴い情報学の扱う領域も広がっており、今や理系だけに限られる学問ではなくなっています。

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人間科学

「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

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健康科学

人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

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リハビリテーション学

リハビリテーションの手法を研究し、専門家を養成する

病気や怪我によって、弱まったり損なわれたりした体の機能を回復するための訓練や療法、援助法を研究する。作業療法、理学療法、言語聴覚療法などがある。

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医療技術学

医療を支えるさまざまな技術を研究し、専門家を養成する

医療を支える専門技術者を養成する。臨床検査や診療放射線、医療情報などがある。人工臓器の研究や新しい診断システムなど高度な医療技術の研究を行う大学もある。

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医用工学

工学と医学の両方を理解した先端医療機器の技術者を育てる

心電図計や電子メス、ＭＲＩなど、医療にかかわる機器やその技術の開発を目指す医用工学。いわば、医学と工学の融合した学問です。現代の医学の発展はこうした機器の発達に支えられる部分が大きく、医用工学はものづくりから、人々の健康に携わる学問だといえます。ものづくりが好きで、医療、医学にも関心がある人にとって、はぴったりだといえるでしょう。

目指せる仕事

営業

商品や企画を売るため、企業の最前線で活躍する

取引先の開拓と、営業活動を行う。取り扱う商品により営業方法も異なり、店舗営業型、ルート営業型、窓口営業型、新規開拓型営業などさまざま。どちらにしても会社の利益をあげるための重要な仕事。売り上げを伸ばすためには、自分の提案内容や、お客様との人間関係が大きなポイントとなる。

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商品企画・開発

過去の販売データや消費者の嗜好を分析して新しい商品を生み出す

メーカーなどで新しい商品を企画し、開発する担当者。過去の販売データやトレンド、競合する商品の特徴、消費者から寄せられた声などを分析し、魅力的な新製品を企画。価格設定や販売戦略まで携わるケースも多い。今は、過去に売れた商品を踏襲しても売り上げが伸びなくなっているので、今までにない画期的な商品、独自の工夫を凝らした商品が求められている。その意味で商品企画・開発に期待される役割は大きくなっており、大ヒット商品を生み出した企画・開発担当者はマスコミなどで注目されることも少なくない。

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医療情報管理者

医療情報を管理し、研究や広報にも活用

カルテをはじめとする院内の診療記録を整理し、必要なときすばやく提供できるように管理する。この情報を加工し、病気や診療統計をまとめ、研究や広報のために提供することもある。多くの患者が訪れる大規模な病院では専門職として勤務する場合もある。

初年度納入金：	2026年度納入金（予定） 163万円

畿央大学健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）の学科の特長

健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）の学ぶ内容

3つの分野を融合した学びを通じ、人生100年時代を生きる人を支える力を備えた人材を養成: 学ぶのは、健康×データサイエンス・テクノロジー×ビジネスを融合した新しい領域。これまで畿央大学が培ってきた健康分野の学びに加え、最先端分野であるAIやデータサイエンスの理論と実践法、さらにビジネス創造に関わることなど、複合的な学びを通して、人生100年時代に生きる人を支える力を身に付けます。

１年次は共通のカリキュラムで学び、2年次より３つのモデルから履修する科目を選択: 健康づくりの実践力を育み、誰もが健康になるための手段を考える【ウェルネスデザインモデル】、あらゆるデータを分析する力を育み、健康を支援する新テクノロジーを考える【データサイエンス・テクノロジーモデル】、健康×テクノロジーを社会で実装する力を育む【社会実装・ビジネスモデル】より履修する科目を選択。

健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）のカリキュラム

【ウェルネスデザインモデル】: 『人々の健康のニーズをくみ取る』ための応用力・実践力を身に付けるための科目を開講予定。「最先端医工学」では最先端の機器を使って人の心身を調べる力を付け、「ヘルスプロモーション概論」では運動・食事・治療などを組み合わせて健康を促進する立案、実践力を磨きます。

【データサイエンス・テクノロジーモデル】: 『ニーズに応えるテクノロジーを発明する』ための応用力・実践力を身に付けるための科目を開講予定。「健康データサイエンス演習」ではビッグデータを分析して公衆衛生を改善する力を付け、「健康テクノロジー演習」では人工知能や人工筋肉を使って様々な健康テクノロジーを作る力を習得します。

【社会実装・ビジネスモデル】: 『テクノロジーを社会に広める』ための応用力・実践力を身に付けるための科目を開講予定。「アントレプレナーシップ論」では製品開発や販売、起業など新しい価値を生み出す力を醸成し、「価値共創論」では顧客と共に製品価値を高める最先端の企業や自治体の取り組みについて学びます。

健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）の先生

point こんな先生・教授から学べます

パソコン・数学が苦手でも、未来予測AI作成スキルが1年で身につく「情報処理演習」

冬木先生が新学科の1年生向けに展開する「情報処理演習」は、最先端のAIについて学べるのが大きな魅力。「授業では、パソコンが苦手な人、高校3年間ずっと数学の授業が苦手でほぼ理解できなかったという人も大丈夫なよう、テニスラケットなど、皆さんの暮らしの中の身近なものを例に分かりやすい説…

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point こんな先生・教授から学べます

最新のテクノロジーを使って、人の体の仕組みと不思議を学ぶ「VR演習」

大住先生が健康イノベーション学科で展開する授業としては、先生のVR（仮想現実）ゴーグルを使った幻肢痛（手や足を切断された方が失ったはずの部分に痛みを感じる症状）のリハビリテーション研究をベースとした、新たなVR演習が予定されています。「生体信号を読み取り、VRを使って見える化、そ…

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健康工学部（仮称）健康イノベーション学科（仮称）の卒業後

将来は、成長性が高い健康分野、情報分野、医療・福祉分野など、幅広い分野で活躍できる: 卒業後は健康とテクノロジー、ビジネス分野の知識を活かし、今後も成長が期待されるヘルステック・ヘルスケア分野をはじめ、医療・福祉分野、情報分野の企業、行政などに就職が可能。さらに企画・開発職や設計・デザイン職、研究開発職、データサイエンティスト、コンサルタント、営業職など、多様な職種で活躍できます。

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