「国際的な対応力」、「他者とは違うものを発見できる視点」、「取材力」の三つの能力を生かした進路
異文化理解の力を生かした国際系をはじめ、幅広い業界へ
文化人類学を学んで得られる力は主に、国際的な対応力、他者とは違うものを発見できる視点、そして取材力です。これらを生かせる職業だと活躍の機会が多くあります。
「国際的な対応力」というと、多くの学生は英語をはじめとした語学力をイメージしがちです。しかし、本当の「国際的な対応力」とは、物おじせずに異文化と接し、理解し、多様な価値観を認めたうえで、柔軟な思考と寛容な気持ちをもてる力です。まさに文化人類学の研究を通して身につく力です。
そのため、外国人と接することが多いホテルや旅行業はうってつけです。特に旅行業は、旅先の「おもしろいポイント」を新たに発見してきて企画化することが重要なので、文化人類学の視点が大いに活躍しそうです。
また、アフリカのように文化的に大きくかけ離れた地域で研究した経験があると、並大抵のことでは動じないため、商社をはじめとした海外に拠点をもつ企業や国際機関から重宝されてもいます。
「他者とは違うものを発見できる視点」を生かせるものとしては、不動産業界や警察官も向いている職業といえそうです。どちらも街や人を観察して、そこに意味見みいだすことが重要になるため、文化人類学の知見が役立つというわけです。
それから、フィールドワークを通して身につけた「取材力」は新聞・テレビの記者などマスコミ業界で生かせます。独自性のある発想や企画力も鍛えられますから、出版や映像などクリエイティブな職にも向いているでしょう。
ちなみに、文化人類学の研究はとても刺激的で、果てしなく続いていくため、その魅力に引き込まれて研究職に進む人も少なくないそうです。
グローバル化が進む世界で、重要度が増す学問
世界中の人やモノの行き来が盛んになり、グローバル化が進展していくこれからの世の中。自分が海外に行かなくても、日本にやってきた外国人と接する機会も増え、否応なくその文化を理解することが求められるでしょうし、細かく見ていけば日本の中にも文化の違いはたくさんあります。そんなとき、それぞれの人間や社会がどんな価値観をもっていて、どんなしくみで動いているのかを理解する重要性はますます高まっています。これからの世の中、それぞれの違いを理解したうえで、うまく共生していける社会づくりが急務となっています。そこでは間違いなく、文化人類学の視点が大いに役立つでしょう。
全国のオススメの学校
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東京女子大学(国際社会学科)1918年の創立以来キリスト教の精神に基づくリベラルアーツ教育を行ってきました。多様化し変化の大きい社会で、難しい状況に向き合い、自ら考え、知識や能力を行動に移す「専門性をもつ教養人」を育成します。私立大学 / 東京
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弘前大学(人文社会科学部)国公立大学 / 青森
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拓殖大学(国際学科)明治の頃より世界を志向してきた拓殖大学には、国際社会に貢献しうる人材を育成する「志」があります。留学制度の充実や15の言語科目の設置など、国際大学のパイオニアとしてグローバルな環境で学びを展開します。私立大学 / 東京
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立教大学(異文化コミュニケーション学科)社会の変化に伴い、大学教育も変革が必要とされます。本学では建学の精神を大切に守りつつ常に新しい教育を展開。文部科学省のスーパーグローバル大学創成支援にも採択され、国際社会で通用する人間力を育成します。私立大学 / 東京・埼玉
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法政大学(社会政策科学科)社会の課題解決につながる「実践知」を創出する法政大学。文部科学省「スーパーグローバル大学創成支援」の採択を受け、日本発のサステイナブル教育の確立と発信を目指し、全学が一体となりグローバル化を進めます。私立大学 / 東京
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作新学院大学(人間文化学部)本学の理念・目的は「自学自習、自主・自律の精神」をもって、地域に積極的に貢献できる人材を育てること。地域に根ざし、確かな知識と実践力を身につけ、地域に貢献できる人材の育成を目指しています。私立大学 / 栃木
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関西大学(人間健康学部)1886年「関西法律学校」として開校。2022年に大学昇格100周年を迎えました。学是「学の実化(じつげ)」のもと、世の中に役立つ生きた学問を理論と実践の両面から学び、世界に貢献できる人材を育成します。私立大学 / 大阪
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昭和女子大学(人間文化学部)全ての学科の学生が、イベントやプロジェクトなどでテンプル大学ジャパンキャンパスの学生と交流する機会があります。専門知識を活かして社会課題に挑戦しながら、生涯のキャリアをデザインする力を備えます。私立大学 / 東京
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藤女子大学(文化総合学科)文学や文化を通して人間の本質に迫る「文学部」と、現代社会の複雑で困難な課題に深くかかわる「人間生活学部」。個性を尊重した少人数教育で、学生一人ひとりが学ぶ喜びを知り、「自分らしさ」を磨きます。私立大学 / 北海道
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武蔵大学(社会学部)開学以来の伝統である少人数制「ゼミ」教育を基盤として、正解のない課題が山積みする社会で、自ら解を見つけていく力を磨きます。多様化が進む世界で、主体性と行動力を持ち、他者と協働できる人を育みます。私立大学 / 東京
文化人類学とはどんな学問?
文化人類学とはどんな学問?
文化人類学と他の学問とのかかわり
文化人類学では何をどのように学ぶか
文化人類学はこんな人に向いている
文化人類学の先生に聞く
文化人類学ではこんな研究をしています
文化人類学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう
アフリカ難民の調査を通し、文化や人間の多様性を探る先生
盛岡大学 文学部社会文化学科
飛内 悠子准教授
優秀研究活動賞受賞の教育体系による人材を育成する先生
藤女子大学 人間生活学部人間生活学科
船木 幸弘教授
「スポーツ」×「文化」の研究で、新たな可能性を探る先生
くらしき作陽大学 健康スポーツ教育学部健康スポーツ教育学科
豊島 誠也先生
文化人類学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう
不安や悩みを抱えた子どもたちの役に立てるような先生になりたい。
埼玉学園大学 人間学部 人間文化学科
伊藤 柚月さん
上杉謙信がたどった道を追って、新潟と山形の寺院へ。調査に熱中する4カ月間を過ごしました。
京都精華大学 人文学部 総合人文学科(現:国際文化学部 人文学科)
宮下 巧
京都にある46の寺社を取材して、御朱印巡りの最前線を調査。将来は、中学生に歴史の魅力を伝える先生になりたいです。
京都精華大学 人文学部 総合人文学科(現:国際文化学部 人文学科)
花桐 蒼唯
もっと卒業生たちに聞いてみよう
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