現在もっとも力を入れているのは、保育園、幼稚園などに実際に行く実習。直接子どもたちと関わったり、園の先生方を身近に見て学ぶことができとても勉強になります。実習を通じ、子どもたちとコミュニケーションを取り、一人ひとりの個性や性格を知ることの大切さを学べました。
卒業後は、自然遊びを通して子どもの成長の支えになれる保育士になりたいと思います。中学2年生の時の職場体験で実際に子どもと関わる先生の姿を見て、私も保育士になりたいと思ったのがきっかけで志すようになりました!授業以外にも、教材作りや実習にしっかり取り組み、夢を叶えたいです。
ピアノ初心者でも少人数に分かれてレッスンできることに惹かれて高田短期大学への入学を決意。オープンキャンパスで在校生や先生方の話を聞いたことがきっかけとなりました。
先生方が学生に寄り添っていることが本学の大きな特長です。本学に入ることによって、保育の基礎知識が身につくと感じています。入学したら、ピアノの練習をしっかりすることをおすすめします。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | ゼミナール | 子どもと人間関係 | ||||
2限目 | 教育実習指導1 | 子どもと表現(音楽) | 子どもの食と栄養2 | |||
3限目 | 保育内容ー言葉 | 人生と仏教2 | 子どもと表現(造形) | 音楽表現技術2 | ||
4限目 | 乳児保育 | 子どもの健康と安全 | 発達の理解と援助 | 社会的養護 | ||
5限目 | 保育教育制度論 | 子どもと健康 | 子ども家庭福祉 | |||
6限目 |
空き時間がある場合はピアノレッスン室で練習をしたり、課題や保育教材などを制作しています。他には友達とランチを食べに学外へ行くことも!