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  • 香村 咲良さん(医療保健学部 作業療法学科/1年生)

私立大学/大阪

アイノダイガク

もともと人見知りでしたが、グループワークや実習など人と話す機会が多いので克服できました。学外実習では発達支援の施設へ。とても楽しくて良い経験になりました。

キャンパスライフレポート

子どもの「やってみたい!」を尊重してあげられる作業療法士をめざす

医療保健学部 作業療法学科 1年生
香村 咲良さん
  • 大阪府 大商学園高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    「基礎作業学実習」で革細工に挑戦!

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    国家試験に向けて基礎を固めています

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    グループワークが多いので友達が増えました

学校で学んでいること・学生生活

国家試験でも大事になる基礎を学んでいます。例えば、筋肉、神経、細胞、ホルモンなど身体の機能や構造について学びます。入学当時は勉強面に不安がありましが、先生方のサポートもあり、理解できると勉強が楽しくなります。また、実際に手を動かして物を作る授業もあり、楽しみながら知識を身につけられています。

これから叶えたい夢・目標

作業療法士と保育士の資格を取得し、子どもの療育に携わりたいです。子どもたちには多くの挑戦や経験、決断をしてほしいからです。最近、困りごとを抱える子が多いといわれていますが、それは誰もがもつ「苦手」が少し強いだけ。考えを否定せず、子どもの「やってみたい!」を尊重して支えられる作業療法士になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

私はスポーツ推薦で高校に進学したことから、学校や分野選びがよく分からず悩みました。けれど、もともと好きだった細かい作業やものづくりを活かして子どもと関わる仕事をしたいと考え、この分野を選びました。

分野選びの視点・アドバイス

学びたい分野・学校があれば、誰になんと言われようと貫き通してください!進路がすべてではないけれど、人生の中の大きな選択の1つになることは間違いありません。意志を貫いて努力する姿はかっこいいと思います。

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 生体機能論III 基礎作業学実習II 英語II 生体構造論III
2限目 基礎作業学実習II リハビリテーション医学
3限目 作業療法評価学総論 臨床心理学 生化学
4限目 人権とジェンダー 臨床見学実習II 数学基礎II
5限目
6限目

革細工や新聞紙を使ったものづくりを通して、どの筋肉が働いているのかを学ぶ「基礎作業学実習」が楽しくて大好き!授業以外の時間も、友達と勉強したり遊んだり、アルバイトをしたりととても充実しています!

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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