一番熱中したのは、体育館に集まって大々的に行われたスポーツフェスティバルです。横浜校の全コースと他学校の学生で4チームに分かれ、大縄や大玉転がしなど様々な競技で競い合いました。体験を通し、クラス全体で何かを作り上げることの大切さや、一つの目標に向かうために雰囲気を盛り上げることの大変さを学べました。
保育士になり、子ども達が伸び伸びと生活できるよう子ども達の目線に立てる保育をしたいです。中学校2年の時に職業体験で乳児園に行って、子ども達のかわいさを知ったことで保育の道を志すようになりました!今後は、一緒にできる遊びや手遊びなどをたくさん覚えて、子ども達の心を鷲掴みにできるようになりたいです。
大原を選んだのは学校説明会で初めて先生と話した時、その優しい雰囲気に「この先生は本当に、保育の先生なんだ」と感じ、その先生の授業を受けたいと思ったからです!カリキュラムや資格合格率の高さも魅力でした。
大原に入ることで少しずつ人見知りは克服できると思います。入学後は、クラスの人たちと行事や授業で自然と話ができるようになります。同じ目標を持つクラスなので、とても仲が深まることが大きな魅力です。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 音楽とリズム | 情報リテラシーと処理技術 | 乳児保育I | 音楽とリズム | 乳児保育I | |
2限目 | 児童レクリエーション概論 | 乳児保育I | 情報リテラシーと処理技術 | 児童レクリエーション概論 | 情報リテラシーと処理技術 | |
3限目 | 言語表現 | 言語表現 | ||||
4限目 | 言語表現 | |||||
5限目 | ||||||
6限目 |
空き時間は友達と話をしたり、保育学生らしくみんなで歌を歌ったり、時にはテスト勉強をしたりします。放課後はアルバイトをしている人がほとんどで、ご飯を食べに行ったりカラオケに行くこともあって楽しいです。