初のチーム開発となる「システム開発演習」ではリーダーを任され、マネジメント能力も鍛えられました。
目標は、システムエンジニア(SE)です。そのため在学中に応用情報技術者まで取得したいと思っています。
先生は常に学生の状況を把握していて、個々の学生の適切なタイミングで、的確なアドバイスをしてくれます。
OICは、学生たちが協力し合って学んでいて、教え合いも盛んです。
2年生で初のチーム開発となる「システム開発演習」に取り組みました。リーダーに指名され、メンバー間のコミュニケーションがスムーズに進むように努めていました。スケジュール管理には苦労しましたが、マネジメント能力を磨けたことはこの演習ならではの成果。来年の演習は、より高度な開発にチャレンジします。
目標はシステムエンジニア(SE)です。父がSEなので、その姿に憧れてめざすようになりました。やりたい仕事はアプリ開発。人々の暮らしを便利にするようなアプリを作りたいと考えています。そのためにも在学中に応用情報技術者まで取得したいと思います。資格取得のサポートが充実しているのも、この学校の特長です。
きっかけはオープンキャンパス(OC)への参加。学費が安く、資格の対策講座があることが決め手となり選びました。OCでは学校とともに周辺の雰囲気も要確認です。大阪上本町はとても便利でいいところです。
この学校では同じ分野をめざす学生たちが協力し合って学んでいて、教え合いも盛んです。同じ目標を持つ仲間と一緒に進歩していってほしいと思います。担任制なので、先生は常に学生の状況を把握してくれています。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | データベース | プログラミングII | Webページ制作技法 | コミュニケーション技法 | システム開発基礎 | |
2限目 | データベース | キャリアデザインII | Webページ制作技法 | データ構造とアルゴリズム | ビジネスアプリケーションII | |
3限目 | ゼミナールI | プログラミングII | プログラミングII | |||
4限目 | 資格対策講座 | 資格対策講座 | ||||
5限目 | ||||||
6限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。