マット、跳び箱、鉄棒、縄跳び等、体操の授業は先生が面白く丁寧に教えてくださり、とても楽しいです。また、普段でも周囲への挨拶を徹底するなど社会人マナーを身につけています。授業では皆の前に立ち発表する機会が多く、堂々と話せる力が身につき、自分の考えを人と共有できるようになりました。
将来の夢は水泳コーチとして活躍すること。スイミングクラブかスポーツクラブに就職し、ジュニアスイミングの選手コースで子どもたちを指導したいと思っています。子どもたちの気持ちに同じ目線から寄り添い、信頼してもらえるコーチになることが目標です。
水泳に関係のあることを学びたかったので体験受業を受けてみたら、先生方の丁寧な教え方や人柄の良さを実感できました。また、いろいろな資格が取れることや実技授業が多かったことも、この学校を選んだ理由です。
先生は休み時間でも就活の相談にのってくれ、一緒に調べてくださるのでとても安心できます。また、いろいろな部活の先輩が「遊びにおいで!」と誘ってくれるので、初めてのスポーツも体験できたり、上達できますよ!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 運動と健康 | 水泳(II) | 体操補助法 | 現場実習 | バイオメカニクス | |
2限目 | 水泳特論 | ジュニアスポーツ指導法 | コミュニケーションスキル | 現場実習 | コンディショニング実技応用 | |
3限目 | 水泳指導法 | 時事・教養講座 | ニューススポーツ | 現場実習 | 文章力応用演習 | |
4限目 | 教養講座(キャリア支援含む) | スポーツ解剖 | 話し方・マナー(II) | スポーツ社会学 | ||
5限目 | ||||||
6限目 |
授業では『水泳(I)』の授業が一番好きです。自分自身の泳ぎが洗練されていくのが実感でき、手応えを感じています。水曜日2限目の正しい授業名は、『コミュニケーションスキルとカウンセリング』です。