グループで設計の課題に取り組むこともあります。異なる考え方がぶつかり合うことで、思ってもみなかったアイデアやイメージが生まれることが楽しいです。
座学だけでなく実際に手を動かして学びます
グループワークでは新鮮な意見がもらえます
図面やスケッチをもとに模型作りに熱中
今は先生からアドバイスを受けながらテーマに沿った設計に取り組んでいます。現場を知るために何度もフィールドワークを行ったり、アイデアをノートに書き出したり、実践を通して設計の考え方やプロセスを学んでいます。先生やクラスメイトなどから意見をもらう機会が多く、自分とは異なる視点がとても参考になります。
住宅や店舗の設計からリノベーション、インテリアまで幅広い仕事に携わりたいです。大学とWスクールでインテリアの学校に通っていたのですが、本校で建築のことも学び、自分の可能性を広げたいと思いました。今、設計事務所のオープンデスクに参加し、仕事を見学しながら設計の方法やポイント等を教えてもらっています。
卒業と同時に二級建築士の受験資格が得られることに特別な魅力を感じ、本校への入学を決意しました。実際に手を動かして設計する授業が多いので、現場で必要な力が身につくと思いました。
先生方は、実績のある建築のプロフェッショナルばかり。質問しやすい環境なので、積極的に質問をして知識を吸収し、自分の成長につなげてください。また、自ら取り組む課題が多いので自主性も身につきます!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1限目 | 意匠設計特論 | CAD設計製図I | 建築一般構造II | 設計実習I | ||
2限目 | 意匠設計特論 | CAD設計製図I | 建築史II | 建築施工法I | 設計実習I | |
3限目 | 建築概論(木造設計特論) | 設計製図I | 建築法規II | 構造設計特論 | CDI | |
4限目 | 建築製図I | 設計製図I | 構造力学II | 建築計画II | ||
5限目 | 建築製図I | 設計製図I | ||||
6限目 |
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。