ロビーにはデザインの専門誌や学生の作品がたくさん置いてあり、様々な表現を知ることができるので、制作のヒントを得られます。
同級生や先輩の作品を見るのも楽しい時間!
工房には制作に必要な道具が揃っています
画像編集やPCのスキルも身につきました
ポスターやロゴ、パッケージデザインなどのグラフィックデザインを学んでいます。実践的な課題が多く、先生方は制作物だけでなく制作過程も評価してくださるので着実に力をつけることができます。クラスメイトや他専攻の作品にも刺激を受け、納得のいくデザインができるよう一つひとつの課題に丁寧に向き合っています。
グラフィックデザインを続けながら、海外をめぐり様々な人や文化と出会いたいです。そう思うようになったのは「国際学生ワークショップ」という授業で2週間マレーシアの学生とともに制作に取り組んだことがきっかけです。臆せずにどんどんアイデアを出す姿に感銘を受け、私ももっと世界を知りたいと思うようになりました。
高校時代に制作した文化祭のポスターが町中に掲示されたのが嬉しくて、グラフィックデザインを学ぶことに。母の出身地で私にとっても身近な大阪で様々な年代の人とともに学べる点に惹かれ、この学校を選びました。
デザインは身の回りのモノやコト、経験を活かせる分野です。創造社には社会人経験のある学生も多く、自分とは異なる視点からアドバイスやアイデアをもらえるのでとても良い環境で学べていると感じます。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1限目 | 分野別メソッド演習B | パッケージ演習 | 画像編集演習 | パッケージ演習 | ||
2限目 | 分野別メソッド演習B | パッケージ演習 | 画像編集演習 | パッケージ演習 | ||
3限目 | 画像編集実習 | 分野別メソッドA | ||||
4限目 | 画像編集実習 | 分野別メソッドA | ||||
5限目 | ||||||
6限目 |
分野別メソッド演習は考える過程も評価してもらえるので好きな授業のひとつです。空き時間や制作に行き詰まった時には学校の周りを散歩してリフレッシュしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。