高校の頃はあまり好きではなかった「勉強」が、今はとても楽しいです!内容は難しくても、興味のあるスポーツや人の身体についての勉強だから、理解していくのが楽しく、身体の動く仕組みなど「もっと知りたい」と思うことばかりです!先生方も親身になって、わかるまでとことん付き合って教えてくださるので、心強いです。
ソフトテニス部でプレーしていた高校時代、怪我で悩むことが多く、アスレティックトレーナーの方にお世話になったことがこの道を目指したきっかけ。身体も心も支えていただいたので、私も両方をサポートできて、さらに同性として女性特有の悩みも聞ける、女性アスリートを支えるアスレティックトレーナーになりたいです!
先生と学生の距離が近く、先輩方の雰囲気が良かったこと。夢に向かって学ぶ上で、設備が充実していることも大きな決め手です。現役トレーナーとして活躍する先生の直接指導や、現場の話も聞ける点も魅力でした。
リゾスポは好きなことが学べて、先生も環境も素晴らしい!それに、ジムに行かなくても放課後などにトレーニングできることも魅力です。元気いっぱいでパワフルな学校。いつも笑顔を忘れず過ごすことが大切ですよ!
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1限目 | スポーツ栄養学 | スポーツ指導論 | 機能解剖学II | |||
2限目 | スポーツ栄養学 | 総合演習 | スポーツビジネス | サービス業の基礎知識 | ||
3限目 | HR | 総合演習 | スポーツビジネス | |||
4限目 | 運動障害の予防と応急処置 | スポーツトレーナー特論 | ||||
5限目 | トレーニング実践I | トレーニング指導I | 運動障害の予防と応急処置 | スポーツ医学 | スポーツトレーナー特論 | |
6限目 | トレーニング実践I | トレーニング指導I | 機能解剖学 | 未来デザインプログラム | ||
7限目 | トレーニング理論 | 就職指導 | 機能解剖学 | |||
8限目 | 身体運動の基礎科学 | スポーツストレッチ実践 |
休み時間を使い、トレーナーの先生に現場の雰囲気や選手とのコミュニケーションの取り方などを聞いています。またサッカー部でマネージャーをしていて、選手を支える立場としての貴重な経験にもなっています。