北海道スポーツ専門学校／在校生のキャンパスライフレポート(スポーツトレーナー学科　2年生　宮尾　優希花さん)【スタディサプリ進路】

大学・短期大学・専門学校の進学情報サイト

北海道認可／専修学校／北海道

北海道スポーツ専門学校

ホッカイドウスポーツセンモンガッコウ

オープンキャンパス参加

選手のコンディションを知るためには、コミュニケーション力もトレーナーにとって必要な能力。実習では、選手、監督と積極的に話すようにしています！

キャンパスライフレポート

多彩な現場経験を糧に、ナショナルチームに帯同できるトレーナーに！

スポーツトレーナー学科 2年生

宮尾　優希花さん

北海道東海大学付属札幌高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

トレーニングマシンで自主トレ
放課後はトレーニング指導の練習も
資格の勉強は友だちと一緒に取り組んでます

学校で学んでいること・学生生活

力を入れているのはフットサルチームや高校のハンドボール部で行う実習！アスレティックトレーナーが帯同するチームに入り、アップ・リハビリ・アイシングなどを行っています。トレーナーが考えたメニューで得た動作改善やケガをしない体力づくりが礎となり、競技力が向上している様を見て、この仕事に魅力を感じています。

これから叶えたい夢・目標

アスレティックトレーナーとして、さまざまなスポーツの現場で経験を積み、いつかは世界的な競技大会のチームに帯同したいです！そのためにも、学生のうちから現場に出て経験値を上げるのはもちろんのこと、トレーナーさんの講演会やセミナーにも積極的に参加して自分をアピールし、人脈を広げていきたいと思っています！

この分野・学校を選んだ理由

この学校を選んだ理由は、アスレティックトレーナーの資格が取得できること。また、オープンキャンパスで現場経験が豊富な先生方が多いことを知り、「絶対実践力が身に付くはず！」とさらに魅力を感じ、決めました。

分野選びの視点・アドバイス

実習では、プロスポーツチームへの帯同ができます！選手やトレーナーを間近で観察できるので、とても勉強になります。トレーナーは人との繋がりが大切。多彩な現場に入って人脈を広げておくと、就職にも役に立ちますよ！

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目	ビジネススキル		各種トレーニング法の実際	バイオメカニクス
２限目	アスレティックリハビリテーションII	テーピングテクニックII	スポーツコンディショニングI
３限目	スポーツ栄養学II	身体の解剖と機能II	スポーツと応急処置	測定と評価I	スイミングスキルI
４限目
５限目
６限目