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- 五十嵐 奏乃さん（児童教育・大学科 養護教諭コース/1年生）
WM（わむ）は、学生と先生の距離が近くてなんでも相談できるところ・行事がたくさんあって楽しいところ・実習に行く前のサポートが手厚く安心なところがとても良いです！
キャンパスライフレポート
こどもたちが悩みを相談しやすいように保健室の環境を良くしたい！
児童教育・大学科 養護教諭コース 1年生
五十嵐 奏乃さん
- 新潟県立新津南高校 卒
私のキャンパスライフShot！
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こどもに寄り添える保健室の先生に！
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保育士・幼稚園教諭免許取得も目指せる！
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クラス制だから友達もすぐにできる！
学校で学んでいること・学生生活
こどもと接することが好きなので養護教諭免許だけでなく保育士資格と幼稚園教諭免許も取得できることが魅力でした。「人体の構造と機能」といった保健室の先生になるための授業だけでなく、季節に合わせてこどもたちと踊ることができるダンスを学ぶ時間や絵本の読み聞かせのテクニックを学ぶ時間があって楽しいです！
これから叶えたい夢・目標
高校3年生のクラス替えで仲の良い友達たちと自分一人だけが離れてしまい、クラスに馴染めずに保健室へ行っていた時期がありました。この経験から私自身が保健室の先生になり、悩みを抱えるこどもたちに相談しやすいと思ってもらえるような、より良い保健室の環境を作っていけるように頑張りたいです！
この分野・学校を選んだ理由
オープンキャンパスに参加してみて、とても雰囲気が良かったのでWMにしました。１人で参加して心細かった私に学生スタッフの先輩や先生たちがたくさん話しかけてくれたことがとても印象に残っています！
分野選びの視点・アドバイス
焦らず、時に家族と相談しながら自分が本当にやりたいことを良く考えることが大切だと思います。気になる学校のオープンキャンパスは１回だけでなく何回も参加することでより雰囲気がわかるのでおすすめです！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 教職論 | こどもの指導法「音楽表現I」 | 憲法 | 学校・学級経営論 | こどもの指導法「音楽表現I」 | |
| ２限目 | わくわくタイム | 情報リテラシーと処理技術 | 乳幼児保育I | 学校・学級経営論 | こども家庭福祉 | |
| ３限目 | 保育原理 | 人体の構造と機能 | 発達心理学 | 健康科学 | 教育課程論 | |
| ４限目 | こどもの発達と家庭支援 | 社会的養護I | 社会福祉論 | |||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
課題授業で2、3、4年生の先輩たちとバーベキューをする時間がありとても楽しかったです。お肉を食べたり、借り人競争といったアクティビティを一緒にしたりと学年を越えて交流することができました！
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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