キャンパスライフレポート
子ども達の能力をのばし、可能性を広げられる先生になりたい！
教育学部 現代教育学科 学校教員コース 4年生
近藤 一輝さん
- 兵庫県 伊川谷北高等学校 卒
- クラブ・サークル： 畿友会（学生自治会）
私のキャンパスライフShot！
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教採・公務員対策室は何でも相談できて安心
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静かな図書館で、調べ物や試験勉強に集中！
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子ども達に伝わる指導方法を模擬授業で学ぶ
学校で学んでいること・学生生活
3年生までは教育の概論や基礎、各教科の指導方法などを学び、教育実践実習では、学習指導要綱に沿って自分が考えた模擬授業を先生やクラスメイトに見てもらい、アドバイスやフィードバックを受ける形で授業力を磨きました。4年生になってからは、ゼミ活動をメインに教員採用試験に向けた授業を頑張りました。
これから叶えたい夢・目標
畿央大学の先生の熱心な指導やサポートのおかげで、念願だった地元の教員採用試験に合格できました。今後は小学5年生の頃に出会って憧れを持った先生のように、子どもたちが興味を持っていることを応援して、さまざまなチャンスと経験の場を与え、一人ひとりの能力をのばすことのできる先生になりたいと思います。
この分野・学校を選んだ理由
大学受験の時に塾の先生に教えてもらって興味を持ったのが畿央大学でした。魅力に感じたのは、教員採用試験の合格率が高かったこと。また少人数制のため、同じ夢を持つ学生と学び合い、互いに高め合えることでした。
分野選びの視点・アドバイス
畿央大学の教員採用試験の合格率が高い理由は、手厚い試験対策授業やサポートがあるからだと実感します。特に「教採・公務員対策室」のサポートは細やかで、安心感を持って試験に臨めました。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 卒業研究指導ゼミII | |||||
| ２限目 | ||||||
| ３限目 | 一般教養・小全科：数学 | 集団討議・面接対策 | ||||
| ４限目 | 校種別対策：小学校 | 一般教養・小全科：国社 | ||||
| ５限目 | 教職教養：時事答申 | 一般教養・小全科：理科 | 教職教養：法規 | |||
| ６限目 | 教職教養：原理・心理 |
授業のない日は、地元でスクールサポーターとして活動しています。子どもたちと触れ合う中で、たくさんの笑顔に癒され、子どもたちからも多くを学びます。この活動は今後も続けていきたいです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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