今力を注いでいるのは、ロボットを使用してAIの研究、工作フリースペースの設立です。ロボットのAIやモビリティについて研究をしたり、同好会で学生が自由に使える工作スペースも設立しました!同好会や工作スペースを設立する際に仲間や教職員の方々とのコミュニケーションと信頼性を築き上げることの大切さを学べました。
卒業後は、技術者としてロボットが人間のかけがえのない存在になる社会を作ることが憧れ。同好会でロボットの頭脳となるAI、機械学習について勉強をして、夢を叶えたいです。これからは、自動運転やAIの技術を取り入れた、乗っていて楽しく毎日使いたくなるような車椅子を作りたいと考えています。
この学校を選んだのは1年次から専門分野の実践的な授業、実習を受けることができることに惹かれたからです!最新の設備環境で実習を行える他、図書館に専門書が多く蔵書されている点も大変魅力的に思えました。
まずは目的意識を持つことです。学生主体でさまざまな経験ができます。本校では、学生主体のためリーダーシップが身につくと感じています!将来の目標を早い段階で見つけることをおすすめします。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 流体力学1 | 経済学B | 機械力学1 | |||
2限目 | 化学2 | 法学B | 総合セミナ1 | |||
3限目 | 哲学B | エンジン工学 | コンピュータビジョン | 機械工学実験B | デジタルエンジニアリング3B | |
4限目 | デジタルエンジニアリング4 | 機械工学実験B | ||||
5限目 | 教育方法論 | 工業科教育法2 | 教育課程論 | 特別支援教育の理論と指導方法 | ||
6限目 |
CADの応用を学ぶデジタルエンジニアリングも面白い授業です。空きコマは同好会のInnovation AI LAB同好会の部室や隣接している工作スペースで過ごします。