看護の方法を、理論と実践の両面から探究
看護学の役割とは
看護とは、生命力を最大限に引き出し、より健康で、自分らしく生きるためのサポートをすることです。看護師は、傷病者や産後の女性の診療の補助や療養上の世話等を担っています。さらに、看護師に限らず、病気や怪我をした人や障がいを持つ人を家族がケアすることなども、広義の看護に含まれます。
看護の役割は、病気や怪我の治療といった医学に関わることだけではありません。たとえば、病気の中には一生付き合い続けなければならないものもありますし、怪我が治っても完全にもとの運動機能が戻らないということもあります。さらに、病気でなくても、老いによってこれまでできたことができなくなることもあります。そういったケースでは、できることが減った不安や落ち込みから、できるはずのことさえできなくなってしまうこともあります。こうした人々の体と心をどうケアし、どうすれば自分らしく生きられるかを考えるのも、看護の大きな役割になります。
看護学とは、こうした看護の方法を、理論と実践の両面から探究する学問です。大学では、臨床、研究に基づいて構築された看護の技術や知識を習得していくことになります。
看護学の分野
看護学の研究分野の区分の一つは、小児、成人、母性、老人といった発達段階による分類があります。他に、看護学の主要な概念や理論を体系化する基礎看護学や、患者の精神面をケアする精神看護学、災害時の看護を考える災害看護学といった分野もあります。
近年注目されているのは、公衆衛生看護学や在宅看護学です。超高齢社会で、これからさらに高齢者人口の増えていく日本において、病院外での在宅診療や健康管理、そして看護は大きな課題となっています。それを解決していくためには、地域社会での健康・保健に関わる問題と、その援助について研究を進めていかなければなりません。
また、途上国での診療・看護や、感染症など、国際的な看護について考える国際看護学も、今後さらに重要になっていく分野だといえるでしょう。
全国のオススメの学校
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東京大学(医学部)国公立大学 / 東京
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愛知県立総合看護専門学校(第一看護科)専門学校 / 愛知
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太田医療技術専門学校(看護学科)看護師、救急救命士、臨床工学技士、歯科衛生士、医療事務を育成する総合医療技術教育機関。先進医療技術と心豊かな人間性、チーム医療への対応を備えた医療技術者を育てます。専門学校 / 群馬 -
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東邦大学(看護学科)「自然科学系の総合大学」として、生命にとって大事なものを探究しつづけている東邦大学。各分野の最先端のテーマにチャレンジできる研究環境があります。私立大学 / 東京・千葉
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精神的不調を抱える人の声を聴き、共に人生を探索する先生
西武文理大学 看護学部看護学科
笠井 翔太 先生

療養者の人生を支援。在宅看護の可能性を教えてくれる先生
葵会仙台看護専門学校 看護学科
藤原 恵理香先生

相手と繋がる力、治療後の生活も見据えて支える力を磨きます
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濱田 維子(ゆきこ)教授
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もっと在校生たちに聞いてみよう

目指すのは、患者さんに笑顔と元気を与えられる看護師!
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柏木 美早紀さん

好奇心旺盛な私にぴったり!夢が広がる病院実習
札幌保健医療大学 看護学科
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3年で看護師の資格取得が目指せるのが入学の決め手でした
首都医校 実践看護学科II
青柳 有美さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう

子どものケアと同じように、家族のケアも大切に
宇部フロンティア大学
人間健康学部 看護学科 卒

あなたでよかったと頼りにされ、地域から愛される看護師になりたい
中部看護専門学校
看護科 卒

がん治療専門の病院で働く中、「情報」の持つ意味を知る重要性を実感しています
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