教育学ってどんな学問？
教育学の学び方
講義
教育学の基礎的・専門的な理論と実践について講義で学んでいく。
教育実習
教職専門科目、教科専門科目で学んできたことを実践するために教育の現場で実習する。
教育学 学びのフィールド
＜教員養成＞＜教育学＞＜児童学＞の３つに大別される。
教員養成
幼稚園教員養成
幼稚園の教諭になるための知識と方法を学ぶ。
小学校教員養成
小学校課程の全教科の知識と指導法を学ぶ。
中学教員養成
中学の専門教科の知識と指導法を学ぶ。
特別教科教員養成
高校教員養成のため教科専門科目の知識と指導法を学ぶ。
養護教諭養成
小・中・高校の児童・生徒の健康管理のための保健衛生を学ぶ。
養護学校教員養成
障害児童教育論や障害児心理学など障害児教育の理論と指導法を学ぶ。
児童学
児童心理
子どもの発達に応じた心理と行動などについて心理学的に学ぶ。
保育・教育
家庭や地域も含め、子どもたちとのかかわりを大切にしながら教育の本質について学ぶ。
児童福祉
児童福祉の理念、歴史、行政、養護、療育などについて学ぶ。
児童文化
絵本や童話、玩具など子どもの文化や、日常空間の意味を問い直し研究する。
教育学
教科教育学
国語、社会、数学など、それぞれの教科についてどのように教育課程を組み、どのように教えるかを研究する。
教育哲学
教育の根本について研究する学問。
教育史
教育について歴史的考察を行う。
教育社会学
教育が社会とどのように関連しているか、など教育と社会を結びつけて考える。
社会教育
成人学級、婦人教室など学校以外の場で行われる教育を研究する。
教育心理学
学習がどのようになされているか、効果的な学習法を研究し、心理的な悩みの指導法について学ぶ。
もっと先生たちに聞いてみよう
発達障害への多様な支援を通して共生社会を目指す先生
宮城学院女子大学 教育学部教育学科児童教育専攻梅田 真理教授
「教師主体」から「子ども主体」へ、教育を変える先生
四天王寺大学 教育学部教育学科学校教育コース 数学選修福本 義久教授
新しい学習評価の研究で学生の成長を可視化する先生
郡山女子大学短期大学部 地域創成学科山口 猛准教授
もっと在校生たちに聞いてみよう
学んだ人材育成、指導ノウハウを活かし、テニスプレーヤーを支えたい
姫路大学 教育学部 こども未来学科
原 唯華さん
大好きな子どもについて、大好きな京都で学べる、理想の学び場！
京都女子大学 発達教育学部 教育学科
Y.Tさん
児童の気持ちに寄り添う小学校教諭になるのが目標です
埼玉学園大学 人間学部 子ども発達学科
清水 星吾さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
社会人経験が教師を目指すきっかけに。子どもたちの「考える力」を伸ばしたい！
千葉経済大学短期大学部 こども学科 初等教育コース 卒
Oさん
誠実に等身大の自分で子どもたちと触れ合える先生でありたいと思っています
東京福祉大学 教育学部 教育学科
菊地 翔太さん
子どもたちの笑顔を糧に、これからも教師として成長していきたい。
大谷大学 文学部 教育・心理学科（現：教育学部 教育学科 初等教育コース）
堀内 成美さん
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