裁判員裁判に焦点を絞り、人の心理や感情、行動の変化を研究
集団の中での人の心理を解き明かす
人間科学の中でも、社会心理学を専門に研究しています。社会心理学とは、社会、つまり他者との関係の中で、個人の思考や感情、行動がどうなるかを研究する分野です。皆さんも覚えがあると思いますが、誰かと一緒にいるときには、気遣いをしたり周りの目を気にしたりすることで行動が変わったり、知らず識らず意見が引っ張られていたり、あるいはいつもならとるはずのない行動をとってしまったりといったことが起こります。1人でいるときと集団でいるときとでは、その心理に大きな違いが現れるのです。さらに、その集団の大きさや、他人なのか友人なのか、といった構成によってもまた変わってきます。
こうした心理、行動の変化について、実験やアンケート、データ分析などによって解き明かしていこうとするのが、社会心理学です。
社会心理学について語る大阪大学人間科学部 綿村英一郎准教授
人はどのように人を裁くのか
その中でも私が研究しているのが、裁判での量刑判断についてです。日本では2009年に裁判員制度が始まり、一般人、言い換えると法律の素人が裁判に参加するようになりました。では、法律について詳しくない、これまでの判例についての知識もない人々は、どのように刑を決めるのでしょうか。なかでも、死刑と終身刑のように、人の生死にかかわる判断の場合、その決定にはどんな心理が働くのかといった点に注目しています。
さらに、事件や事故が起こったときのマスコミの報道についても研究しています。事件が起こったとき、マスコミは単に事実を報道するだけでなく、その被告を厳しく非難することがあります。まだ罪を犯したと決まったわけではなくても、そうだと決めつけたような報道はよく目にするところです。しかも、マスコミが非難するのは何も罪を犯したとされる側だけではありません。被害者がバッシングされることも少なくないのです。また、これが事故だった場合も、なんらかの非らしきものをみつけると、鬼の首でも取ったようにその一点に非難が集中することがあります。こうした非難対象の変遷はどうして起こるのか、どのように変遷していくのかといったことを明らかにしようと、研究しています。
全国のオススメの学校
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龍谷大学(心理学部)龍谷大学は、1639年に建学した京都、滋賀にある、10学部を擁する総合大学です。「自省利他」を行動哲学として、地球規模で広がる課題に立ち向かい、社会の新しい可能性の追求に力を尽くしていきます。私立大学 / 京都・滋賀 -
神戸医療福祉専門学校中央校(介護福祉士科)介護福祉士科は多彩な実習先で実践力を身につけ、介護福祉士の資格をめざします。鍼灸科は国家試験対策はもちろんスポーツ・美容・福祉・健康等の幅広い知識を履修し、患者さんのニーズに応える鍼灸師をめざします。専門学校 / 兵庫 -
駒沢女子大学(心理学科)1927年に駒沢高等女学院を創設し、1965年に駒沢女子短期大学保育科、1993年に駒沢女子大学を開設。また2025年4月、人間総合学群が「共創文化学部」「観光文化学部」「空間デザイン学部」として生まれ変わります。私立大学 / 東京 -
東京福祉大学(保育児童学部)アクティブ・ラーニングと実践的なカリキュラムで福祉・保育・教育・心理を学び、必要な知識・能力を身につけます。また、充実したキャリア支援制度により「人を支える」仕事で活躍する夢が実現できる大学です。私立大学 / 東京・群馬 -
ＩＰＵ・環太平洋大学(こども発達学科)環太平洋大学は教育理念のひとつに「教育とスポーツの融合」を掲げています。「折れない、やめない」心の強さを身につけ、教育者、公務員、企業人、柔道整復師として活躍できる人材を育成します。私立大学 / 岡山・千葉 -
有明教育芸術短期大学(子ども教育学科)3年制だからできる、個性的な履修モデルとカリキュラムを用意。保育所、幼稚園、小学校などで活躍できる知識と技術を身につけ、「子どもが好き！」というあなたの想いを大きく咲かせます。私立短大 / 東京 -
札幌国際大学(スポーツ指導学科)豊かな創造性と自立性、そして国際社会の中で自覚と誇りを持って生きるアイデンティティを育成。実社会で生き生きと活躍できるよう教職員が力を合わせて支援する。私立大学 / 北海道 -
宇都宮ビジネス電子専門学校(幼児保育ビジネス科)計30コースからなる総合型の専門学校。「高資格に強い」「地元就職に圧倒的に強い」「大学卒業資格も取得できる※」を3本の柱とした指導・サポート体制と、地元企業とのネットワークを活かした就職斡旋が特長です。専門学校 / 栃木 -
専門学校中央医療健康大学校(柔整健康学科)経験豊富な講師による指導のもと、即戦力となる知識・技術・経験・人間性を学びます。また、医療系総合専門学校のメリットを活かし「多職種連携教育」を行い『チーム医療』に貢献する相互理解・連携能力を育みます。専門学校 / 静岡 -
藍野大学(健康科学科)医療と健康・スポーツの分野で輝くために、社会や医療現場で必要な協働性・コミュニケーション能力を実践的に学ぶ多職種連携（シン・メディカル）教育で身につけます。人の想いに寄り添う人材を目指します。私立大学 / 大阪
人間科学とはどんな学問？
人間科学とはどんな学問？
人間科学と他の学問とのかかわり
人間科学の先生に聞く
人間科学のここが面白い
もっと先生たちに聞いてみよう
子どもを守り、将来性を広げるための研究をしている先生
東洋英和女学院大学 人間社会学部子ども教育学科
山本 真実教授
「自分が本当にやりたいこと」を導き出してくれる先生
山野美容芸術短期大学 美容総合学科
眞柄 真有奈先生
「大学内での学び」と「学校体験の学び」を結びつける先生
共栄大学 教育学部
濱本 一教授
人間科学の学生に聞く
もっと在校生たちに聞いてみよう
「ビジネスを通して地域社会に貢献する存在」を思い描いています
流通経済大学 共創社会学部 地域人間科学科
小松 慧太さん
ニーズに応えられる社会福祉士として、福祉現場に貢献したい。
大正大学 人間学部 社会福祉学科
高橋 尚子さん
人間情報学系での知識や資格を活かして進学。将来は臨床工学技士に
国士舘大学 理工学部 理工学科 人間情報学系
角 優太さん
もっと卒業生たちに聞いてみよう
「こころ」と「からだ」への理解を深めることで、新たなステージが見えてきました
人間総合科学大学（通信教育課程）
人間科学部 心身健康科学科
小学校教員から方向転換。「採用」に関わる仕事に教育学科での学びが活きています
広島修道大学
人文学部教育学科 卒
筑女で掴んだ公務員保育士の道。子どもたちの想いを受け止め、可能性を広げていきたい
筑紫女学園大学
人間科学科 初等教育・保育専攻 幼児保育コース 卒
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