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- 岡田 智晶さん（教育学部 教育学科 正科・課程履修生 教科専門（数学）コース/4年生）
自宅から勤務先の往復の電車の中の約3時間が、私の大切な勉強の時間です。習慣づけることで効率良く学ぶことができ、日々の積み重ねが大きな力になっていると感じます。
キャンパスライフレポート
どの年代の人でも、教員になるという目標を実現できる環境があります！
教育学部 教育学科 正科・課程履修生 教科専門（数学）コース 4年生
岡田 智晶さん
私のキャンパスライフShot！
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塾での仕事を機に、教員としてのリスタートを決意しました
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どのクラスも「同じ教え方ではダメ」を教育実習で実感
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学校で学んでいること・学生生活
普段はオンラインスクーリングですが、対面では他の学生と実際に会えるので楽しみです。教育の現場で働かれている方や多様な分野の企業で働かれている方、育児中の方との交流を通して私自身にはない経験や考え方を享受することができます。視野や考え方の幅を広げることができ、互いに励まし合えるのも魅力です。
これから叶えたい夢・目標
どのような解き方をしても答えが導き出される数学に私は楽しさを感じますが、苦手意識のある生徒にとっては苦痛でしかありません。そんな生徒に「数学は楽しい」と感じてもらえるような授業を工夫したいです。また、私の長所でもある“笑顔”で、生徒や周囲の方々に安心感を与えられる中学の数学教員になるのが目標です。
この分野・学校を選んだ理由
各種ガイダンスの実施、模擬授業講座や教員採用試験対策など、教員養成のための制度や手厚いサポート、学修環境が魅力でした。職場に明星通信で学んでいる方がいて、私にも働きながら教員を目指せると実感しました。
分野選びの視点・アドバイス
仕事や年齢の異なる方々と、教員になるという目標に向かって切磋琢磨しながら学び合える環境を心強く感じることができます。また、科目終了試験やスクーリングの日程も多く、仕事と両立しやすいのがポイントです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
この先輩が通っているのは...
明星大学（通信教育課程）
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