多くの人から楽しんでもらえるゲームを作っていきたいです!!
プログラミング未経験でしたが、今ではゲームを作れるようになってとても嬉しいです!
クラスメイトはみんなゲーム大好きで、すごく話が盛り上がります!
休み時間はみんなでゲームしてます!
学内イベントの運営に力を入れていました!主に会場内の清掃のほか、呼び込みや宣伝を行い、学内行事では神輿の準備やパーティー会場の見回りなどに重点を置き行いました。体験を通し、多くの企画を実施すること、そして準備や当日運営を円滑に進めるためには、積極的な姿勢やチーム内での意思疎通が大切だと実感しました!
ゲームプログラマーとして、自分の作ったゲームを多くの人に遊んでもらいたいと思っています。高校の授業でプログラミングを学び、それまでは遊ぶだけだったゲームですが、自分の好きなものを詰め込んだゲームを作りたいと強く思いました。経験を積むため、新技術や気になる機能は積極的にトライして、夢を叶えたいです!
全国に系列校がある大原学園グループであること、さらにどこの学校でも最新情報を得られて、全国の求人も見られることに惹かれて入学を決意。オープンキャンパスで職員の方から説明を聞いたことがきっかけです。
現場の経験に基づいた授業を受けられるのが本校の大きな特長です。実践的な授業なので、しっかり基礎スキルが身につくと思います。入学後は、たくさんのゲームをとにかく作ってみるよう、おすすめします。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | プログラミングI | プログラミングII | ゲームプログラミングI | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | |
2限目 | プログラミングI | プログラミングII | ゲームプログラミングI | ゲームプログラミングII | ゲームエンジンI | |
3限目 | コンピュータ概論 | ゲーム企画I | ゲームプログラミングI | ゲームプログラミングII | ゲーム制作 | |
4限目 | キャリアデザイン | ゲーム概論 | デジタル表現I | |||
5限目 | ||||||
6限目 |
「ゲーム制作」の授業では、自分で企画から制作まで行い、クラスの人に向けて発表をすることもあります。空き時間や放課後はゲーム制作の続きをしたり、友達とゲームで遊んだりしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。