叡啓大学／在校生のキャンパスライフレポート(ソーシャルシステムデザイン学部ソーシャルシステムデザイン学科　3年生　中山　咲子さん)【スタディサプリ進路】

大学・短期大学・専門学校の進学情報サイト

スタディサプリ進路（大学・専門学校）
大学・短大を探す
国公立大学
広島
叡啓大学
在校生レポート一覧
中山　咲子さん（ソーシャルシステムデザイン学部ソーシャルシステムデザイン学科/3年生）

公立大学／広島

叡啓大学

エイケイダイガク

オープンキャンパス参加

キャンパスライフレポート

社会課題の解決に向けて行動できる力を養う学びに魅力を感じています

ソーシャルシステムデザイン学部ソーシャルシステムデザイン学科 3年生

中山　咲子さん

大阪府関西大倉高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

最上階の叡啓トップからは広島を一望できる
課題解決演習を通じ社会に繋がる学びを修得
考えを深め、伝える力を磨ける環境です

学校で学んでいること・学生生活

叡啓大学は幅広い分野を横断しながら学びを深めることができる環境です。特に経済学は、授業で触れることによって予想以上に関心をもって取り組むことができ、視野が広がる喜びを得ました。またグループワークを重視した学びを通じて社会課題について探究することは、実社会で活きる学びに繋がっていると感じています。

これから叶えたい夢・目標

企業が社会課題を「事業」として解決していく仕組みづくりに関わることです。きっかけは2年次に経験したNPO法人でのインターンシップ。NPOの意義や重要性を強く感じる一方で、その限界も目の当たりにしました。社会の「負」を解決する事業を生み出す企業や仕組みを支え、社会課題の解決に貢献できる人材になりたいです。

この分野・学校を選んだ理由

高校生の時に参加した「Inochi WAKAZO Project」という社会課題解決型プロジェクトに参加し、課題解決のプロセスの難しさを実感。この経験から、課題解決を中心に据えた叡啓大学のカリキュラムに魅力を感じました。

分野選びの視点・アドバイス

社会課題の解決方法を体系的に学べる環境であることです。大学は、学ぶ場所であるからこそ「どんな力を身につけたいか」を基準に進路を選び、また自分に合った「学び方」ができるかどうかを見極めることが大切です。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目	授業の事前準備	プロジェクト進捗ミーティング	Academic Reading	PBL課題のミーティング
２限目	授業の事前準備	プロジェクト進捗ミーティング	Academic Reading	PBL課題のミーティング
３限目			Public Art	Religion and History	課題解決演習II
４限目			Public Art	Religion and History	課題解決演習II
５限目
６限目