現役の看護師や医師など外部講師による講義が多いので、さまざまな専門分野を学ぶことができます
キャンパスライフレポート
看護のスキルを身につけて、いずれは「保健室の先生」になりたい
看護学科 2年生
川野 愛美さん
- 福岡県 久留米筑水高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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実習用のモデル人形など設備も充実
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専門書が揃う図書館を自習の場として活用
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休み時間は友達とお喋り。息抜きも大切です
学校で学んでいること・学生生活
講義や演習のなかには、外部講師から学ぶ授業もあります。実際に現場で働いている現役の看護師や医師などが、医療の最前線の話を交えながら教えてくださるので、よりリアルに看護師の仕事をイメージでき、実践に活かせる知識や技術を身につけられます。
これから叶えたい夢・目標
私の夢は人の心に寄り添う看護師になることです。そして、いずれは保健室の先生（養護教諭）になりたいと思っています。生徒の健康や笑顔を見守り、病気やケガだけでなく心に寄り添える。そんな職業に就くことが私の最終目標です。その目標に向かって、まずは、知識や基礎を身につけるために努力しています。
この分野・学校を選んだ理由
本校に通っている先輩から、学校の様子を聞いたことがきっかけです。オープンキャンパスやホームページを見て、学校の清潔感、知識や技術をゼロから学べることに魅力を感じたので、本校を選びました。
分野選びの視点・アドバイス
個人に寄り添ってくれる「チューター制度」があるので、ゼロからのスタートでも安心して学べます。1年生で解剖学・生理学などの基礎を理解しておくことで、その後の講義でも応用できるので、知識の定着が重要です。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 医学英語 | 医学英語 | 地域・在宅看護援助論I | 母性看護援助論II | 成人臨床看護技術 | |
| ２限目 | 成人看護援助論III | 成人看護援助論IV | 地域・在宅看護援助論I | 母性看護援助論II | 成人臨床看護技術 | |
| ３限目 | 看護形態機能学II | 地域・在宅看護援助論I | 老年臨床看護技術 | 精神看護援助論II | ||
| ４限目 | 看護形態機能学II | 地域・在宅看護援助論I | 老年臨床看護技術 | 成人看護援助論IV | ||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
空き時間は友人と授業内容について話したり、おにぎりやお菓子を食べながら次の授業に向けて準備しています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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