実技授業が多いので、日に日に施術の腕が上がっているのを実感しています。わからないことを先生にすぐに聞ける環境が整っているのも医健の魅力です!
実技の授業では包帯を使う授業があります!
友達とペアになって練習をします!
スポーツ大会も全力で楽しみました!
座学では骨の名称や筋肉・神経の解剖など、体の内部まで幅広く学んでいます。実技では包帯を使う授業があります。授業を重ねるにつれて巻く時間も早くなり、体のどこを通っているのか専門用語を用いて説明しながら巻けるようになります。私は午後のコースなので午前実習室が空いているときは包帯の練習を友達としています。
卒業後は現場で即戦力となる柔道整復師になりたいです。実技も暗記する内容も何度も学習して身についていくものです。自分が後悔しないために今のうちから日々の勉強に加えて自主学習に取り組んでいます。また、予復習をすることで、自分の中で勉強に対する不安な気持ちも減っていくのでできるときは意識的に行っています。
高校時代野球部に所属しており、そこでけがをした際にチームに在籍していた柔道整復師の方にお世話になったのがきっかけで柔道整復師の道を志しました。手で整復しただけで痛みが軽減した感覚は今でも忘れません。
職業理解をすることはとても大切です。今はインターネットで簡単になんでも調べることができるので気になる職業の魅力や大変なポイントなど詳しく見ると自分のやりたいことを見つけることができると思います。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | ||||||
2限目 | ||||||
3限目 | 柔道整復学 | 基礎柔道整復実技 | 衛生学・公衆衛生学 | 生物学 | 柔道 | |
4限目 | 解剖学 | 外国語 | 保健体育 | 柔道整復学 | 柔道整復学 | |
5限目 | ||||||
6限目 |
授業以外の時間帯で包帯の練習をするときは基本的に友達と行うので、みんなで確認し合いながらできてとても勉強になります。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。