高校時代は消極的だった私。でも、保育士は積極的に人と関わる仕事ですし、何よりそんな自分を変えたくて、今は授業中に積極的に手を挙げることに取り組んでいます。クラスメイトはみんな、「保育者」という同じ夢を持つ仲間。クラスメイトとすごしていると自然体でいられるし、一緒に笑い合える時間が、最高に楽しいです!
幼稚園生だったときの先生が、私の憧れ。ピアノが上手で、笑顔が素敵で、話しかけてもらえるとすごく嬉しくて。だから、私も子どもの成長に関わる仕事がしたいと、ずっと思っていました。今の目標は保育園の先生になること。大好きだった先生のように、いつも笑顔を忘れず、保護者の方の相談にも乗れる先生になりたいです!
オープンキャンパスに参加した際の先生や先輩がたの笑顔と、みんなが真剣に保育士を目指している雰囲気に魅かれました。授業が45分間と短く、集中して授業に臨めることもポイント。就職サポートが充実していて、いつでも相談できるのが心強いと思いました。
同じ夢を目指す仲間や頼りになる先生の存在。大宮こども専門学校には、真剣に夢を目指せる環境があります。本気で保育者を目指している人、自分を本気で変えたいと思う人は、ぜひ大宮こども専門学校に来てください!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1限目 | 乳児保育I | 保育の心理学I | 情報処理 | |||
2限目 | こどもの保健I | 保育者論 | 英語 | |||
3限目 | こどもの保健I | 音楽II | こどものうたI | HR | 造形表現 | |
4限目 | 教育制度論 | 教育の方法と技術 | ペン字 | 造形表現 | ||
5限目 | 表現 | こどもん広場 | こどもの食と栄養I | 児童家庭福祉 | ||
6限目 | 実習・就職対策 | 保育原理 | こどもん広場 | 音楽I | ||
7限目 | 実習・就職対策 | 保育原理 | こどもん広場 | 音楽I | 未来デザインプログラム | |
8限目 | 基礎学力演習 | 教育原理 |
今一番楽しいのは「音楽I」の授業。入学して初めてピアノに触れましたが、なかなか弾けなかった曲が弾けるようになる嬉しさは格別!何時間練習しても飽きません。(※火曜9限に「社会福祉」の授業があります)