臨床実習でスムーズに対応できるように、今は実技練習に力を入れています。
キャンパスライフレポート
目標は、身体だけでなく、心まで元気にできるような理学療法士
リハビリテーション学部 リハビリテーション学科理学療法学専攻 2年 ※掲載内容は取材時点のものです
朝倉 由唯那さん
- 大阪府 大阪府立日根野高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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先生からフィードバックをもらい実技を練習
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友人と教え合うことで理解が深まります
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患者様の視点で考えるために車椅子を体験
学校で学んでいること・学生生活
2年次からは、1年次に学んだ基礎知識を活かし、理学療法の実技練習に取り組んでいます。患者役と理学療法士役に分かれてコミュニケーションも実践的に行っています。わからないときは積極的に先生に質問したり、友人と教え合ったりすることができます。少人数制の環境が成長につながっています。
これから叶えたい夢・目標
小学生のときに交通事故に遭い、骨折をしたのですが、リハビリを通して身体が良くなるだけでなく、心が明るくなりました。将来の目標は、患者様の身体だけでなく、心まで元気にできるような理学療法士になること。その夢に向けて、患者様の視点で物事を考えることを大切にしていきたいです。
この分野・学校を選んだ理由
学年担任制なので先生との距離が近く、わからないことはすぐに質問でき、不安なく大学生活を送ることができると思いました。1年次から臨床見学実習に参加でき、臨床現場をいち早く見学できることにも惹かれました。
分野選びの視点・アドバイス
定期的に先生との面談があり、学業や進路についてじっくり相談できます。わからないことや不安なことは先生がしっかりと受けとめてくれます。大阪河崎リハビリテーション大学には安心して学べる環境が整っています。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | スポーツリハビリテーション概論 | 生活環境学 | 日常生活活動学実習 | 理学療法評価学II | ||
| ２限目 | 画像診断学特論 | 園芸療法 | 機能運動学II | |||
| ３限目 | 理学療法評価学実習II | 物理療法学実習 | 運動器系理学療法学 | 臨床実習指導II | ||
| ４限目 | 内科学II | 義肢装具学実習 | 義肢装具学 | |||
| ５限目 | リハビリテーション医学 | 臨床神経学 | ||||
| ６限目 |
空き時間は、今年度、新たに開設された研究科棟で友人と勉強したり、休憩したりしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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