高校時代のケガは自分が成長できた時間でもありました。もうダメかも・・、そんな時整骨院の先生たちの一生懸命な施術と励ましでコートに復帰できたことは忘れられません。
クラスメイトと技術向上を図っています
超音波観察装置など最新の機器を使った検査方法
熱心に学ぶ姿が、明日への第一歩
毎日、骨や筋肉、体の動きについて深く学んでいます。とにかく人の体は不思議なことばかりで、興味が尽きません。専門用語も多いですが、授業が進み慣れてくると覚えやすくなります。授業は丁寧で分かりやすくて、クラスの雰囲気も良く、同じ夢を持つクラスメイトとお互いを高めながら、楽しい学生生活を送っています。
スポーツ活動に携わりながら柔道整復師として活躍したいです。そのために、まずはしっかりと柔道整復師の資格を取得することが第一目標!将来はスポーツ選手を支えていきたいので、スポーツとの関わりの深い整骨院への就職を目指しています。
高校までバスケットボール部に所属していて、試合や練習中に靭帯を痛めたり骨折を経験したことで、整骨院やトレーニングの先生のお世話になったことから、リハビリの分野に興味を持つようなりました。
オープンキャンパスに参加して、先生からの声がけや先輩方とお話しする機会があり、明るい雰囲気がとても気に入りました。薬院駅を降りたらすぐの場所に学校があり、通学も便利で時間を有効に使えるのがいいです!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | ||||||
2限目 | 柔道整復実技I | 柔道整復学IV | 生理学II | |||
3限目 | 解剖学II | 柔道整復学I | 柔道整復実技VI | 柔道整復学III | 生理学II | |
4限目 | 公衆衛生学 | 柔道整復実技II | 柔道整復学II | 栄養学 | 柔道整復学総合I | |
5限目 | 解剖学II | |||||
6限目 |
栄養学の授業が好きです。栄養のバランスやスポーツ選手の試合前後の食事、貧血を起こす作用など、食ってこんなに体と密接なんだと知って驚きの連続です。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。