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- 高橋 陸真さん（理学療法学科/3年生）
キャンパスライフレポート
患者様に信頼していただける理学療法士になりたい！
理学療法学科 3年生
高橋 陸真さん
- 愛知県 愛知県立丹羽高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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友だちとの新たな出会いで人として成長しました
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模型を使用して人体の構造を学んでいます
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休み時間や放課後は友だちと集まって過ごします
学校で学んでいること・学生生活
国家試験合格をめざし、医療の専門知識の勉強や専門的な技術習得を目標にクラスメイトと日々精進しています。試験の前などには、授業後に集まり、実技の練習をしたり、教えあったりしています。また、実習を通して、常に自分のことでなく相手の気持ちに立って考えることの大切さを学ぶことができました。
これから叶えたい夢・目標
将来は、日常生活に困っている人に寄り添い、その問題を解決できる理学療法士になりたいです。進路を選択するにあたり、医療系を中心に職業を探していて理学療法士を知り、憧れたのがきっかけで志すようになりました。今後は、実習や試験などを通し専門的な知識や技術の習得や能力向上をめざしたいと考えています。
この分野・学校を選んだ理由
理学療法士としての資格だけでなく、大卒の資格（併修修了後）や社会福祉も学べるところが一番のポイントでした！さらに、立地がよく、駅からも近く通いやすく便利なところも大きな魅力だと思います。
分野選びの視点・アドバイス
レポートを作成したり、内容をまとめたりとパソコンを使用する機会が増え、パソコン操作の能力が向上しました。また、本校に入学して社会人として必要な言葉遣いや態度、話し方が身についたこと実感しています。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 検査測定 | 小児 | 小児 | 就職説明 | ||
| ２限目 | 物理療法 | 物理療法 | 医学情報処理 | 就職説明 | 権利擁護 | |
| ３限目 | 実習指導 | 整形外科 | 権利擁護 | 医学情報処理 | 代謝 | |
| ４限目 | 人間関係 | 整形外科 | ||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
専門学校としての医療系の授業だけでなく、大学科目として社会福祉系の授業もあるため2分野を同時に学習することができることが良いところです。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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