
バスケ部時代に支えてもらったように、選手一人ひとりに寄り添い、最高のパフォーマンスを引き出す柔道整復師を目指しています!

学生同士で包帯を巻き合い技術を磨きます

自分なりの学習方法で知識を習得しています

空き時間は、同じ夢を目指す仲間と談笑
1年次は、人体の構造や動きの仕組みなど、基礎的な内容を中心に学びます。普段何気なく行っている動作を、知識として理解できるのがおもしろいポイントです。先輩が下級生に勉強を教える「縦割り学習」があり、学年を超えて支え合えるのも魅力のひとつ。先生との距離も近く、安心して毎日楽しく学校生活を送っています。
将来は、接骨院での治療とスポーツ現場でのトレーナー活動を両立することが目標です。中高でバスケをしていた自分が支えてもらったように、選手の身体を整え、ベストなパフォーマンスを引き出せる存在になりたいと考えています。そのために、基礎から知識を積み重ね、現場で信頼される力を身につけていきたいです。
バスケでケガが多かった時に接骨院の先生に支えられ、柔道整復師を志しました。オープンキャンパスでは先生との距離が近く、温かい雰囲気にも惹かれました。人間関係が良く安心して学べると感じ、入学を決めました。
国家試験の高い合格率は、勉強面と人間関係の両面が整った環境のおかげだと感じます。進学を決めたら、早めに勉強習慣を身につけておくことで、高校とは異なる分野の学びにもスムーズに対応できるはずです。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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| 1限目 | 基礎柔整I C | 生物学 | 心理学 | 柔道 | 臨床柔整I A | |
| 2限目 | 基礎柔整I A | 病理学 | 柔整実技I A | 解剖学 | 生理学 | |
| 3限目 | 英語 | 柔整実技I B | 柔整実技I C | 基礎柔整体I B | ||
| 4限目 | ||||||
| 5限目 | ||||||
| 6限目 |
接骨院で週4日アルバイトをし、受付やカルテ作成を通して現場を学んでいます。週1回は友人と集まってバスケを楽しむのが息抜きです。勉強とアルバイト、趣味をうまく両立しながら、充実した毎日を過ごしています。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。



