尚美学園大学／在校生のキャンパスライフレポート(芸術情報学部　情報表現学科　情報・アプリコース　3年生　郡　悠さん)【スタディサプリ進路】

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郡　悠さん（芸術情報学部　情報表現学科　情報・アプリコース/3年生）

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高等学校教諭一種免許状【情報】の取得と、将来的には、情報処理技術者試験のうちの一つ国家資格のＩＴパスポート試験に合格するのが目標です。

キャンパスライフレポート

「クロスオーバー学習制」で幅広く学び、高校の教員免許取得にも挑戦

芸術情報学部　情報表現学科　情報・アプリコース 3年生

郡　悠さん

兵庫県蒼開高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

ゼミではアプリ開発に挑戦しています
模擬授業で高校のプログラミングの授業を行いました
教職・資格課程センターでは様々な相談に対応しています

学校で学んでいること・学生生活

ミュージシャンが最高のパフォーマンスを発揮できるよう、音響や照明について学んでいくうち、情報発信することでミュージシャンをサポートしたくなり、Webサイトを開設して知り合いのミュージシャンのライブに関する情報発信の手伝いをしています。好奇心旺盛な私を「クロスオーバー学習制」がサポートしてくれます。

これから叶えたい夢・目標

具体的なことは決めかねていますが、選択肢を広げるためにも教職課程をとっています。先日も高校の「プログラミング」の模擬授業を発表したのですが、どうすれば分かりやすく授業を展開することができるか工夫し、先生に相談しながら準備を進めました。生徒に教えることは楽しく、やりがいがあると模擬授業でも感じました。

この分野・学校を選んだ理由

中学・高校を通して、ジャズバンド部で活動していました。担当していた楽器はベース。そのうち、私の興味は演者から音響や照明などのステージを創る裏方の仕事へと移り、そんな時に出会ったのが尚美学園大学でした。

分野選びの視点・アドバイス

親身に相談にのっていただけるなど、先生と学生との距離の近さがこの大学の魅力です。キャンパス内では先生から声をかけていただき、気軽にコミュニケーションを取ることができます。

1週間のタイムスケジュール

	火	水	木
１限目	画像情報処理	ステージ照明演習a	映画照明
２限目	ディジタル音楽基礎論		観光ビジネス論
３限目	マーケティングリサーチ		データベース論
４限目			プレゼンテーション技法
５限目	教養スポーツC		ゼミナール
６限目