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  • 藤川 結彩さん(こども学科 保育士・幼稚園教諭コース/1年生)

北海道認可/専修学校/北海道

サッポロホイクセンモンガッコウ

現校名:経専北海道保育専門学校 2025年4月より校名変更予定

授業で児童福祉の施設を訪れたことで、将来の夢が具体的なものに変わりました

キャンパスライフレポート

一人のこどもと向き合い、持てる知識や技術を活かした保育がしたい

こども学科 保育士・幼稚園教諭コース 1年生
藤川 結彩さん
  • 北海道浦河高等学校 卒

私のキャンパスライフShot!

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    放課後も自由にピアノの練習ができます

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    保育活動では、身体を使って楽しく学びます

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    座学では友達と一緒に考えるテーマも出ます

学校で学んでいること・学生生活

座学や運動、ピアノなど、保育に関することを楽しく学べる学科です。現在は、数か月後から始まる保育園実習に向けての準備が中心となっています。オリエンテーションの進め方の確認や絵本の読み聞かせの練習、保育計画を立ててのシミュレーションなど、現場で任せてもらえそうなことをしっかり練習していきたいです。

これから叶えたい夢・目標

入学当初は、卒業後に地元の保育園や幼稚園で働きたいと思っていましたが、授業で児童福祉系の施設を見学したことで視野が広がりました。一人のこどもにしっかり向き合う保育に魅力を感じたのです。こどもと1対1で関わる環境で、学んだ知識や技術を思う存分活かして支援することがやりがいに繋がりそうだと考えています。

この分野・学校を選んだ理由

高校時代に幼稚園のボランティアに参加した際、現場で見た先生たちの姿に憧れたことがこの道を志したきっかけです。2年で保育士・幼稚園教諭の資格が取れ、こどもたちのセンセイ経験者から学べる本校を選びました。

分野選びの視点・アドバイス

ピアノは初心者だったので心配でしたが、マンツーマンで基礎から優しく教えてくれました。学生のレベルに合わせてくれるので、上手な人を見て焦ることもなく、自分のペースで着実にレベルアップできますよ!

1週間のタイムスケジュール

 
1限目 こどもの指導法「造形表現」 保育活動
2限目 こどもの指導法「造形表現」 保育の計画と評価 社会福祉論 HR 人間関係論
3限目 こどもの指導法「造形表現」 教育方法論 こども家庭福祉 表現とこどもの運動 乳児保育
4限目 こどもの指導法「造形表現」 保育実習指導 ピアノ 英語コミュニケーション こどもうた
5限目
6限目

「保育活動」の授業は、体育館で身体を動かしながら、年齢に合わせた遊びやこども達と遊び技術を身につけます。1限目がない曜日もあるので、用事があるときなどスケジュールが組みやすい時間割だと思います。

※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。

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