ミュージックビデオ制作はチームワークが大切で、学ぶほど「正解のない世界」だなと思います。アーティストの思う世界観や、ディレクターが求める映像に近づくように撮ること、全員で納得できる作品をめざすことを学びました。
ライブ会場の熱気や感動を映像で伝えられるカメラマンになることが目標!たくさんの人がライブを見たときの気持ちを鮮やかに思い出せる映像を撮れたらいいなと思っています。
高1のとき、生まれてはじめて行ったアーティストのライブに感動。後日、ライブ映像をDVDで見たら、当日の会場の空気感や熱気、感動がまた押し寄せてきて…私もそんな映像を撮りたくて、この世界をめざしました。
プロモーション映像科は、映像制作に関わる演出から撮影、照明、編集、制作まで幅広く学べます。ひととおり学んでみて、私はやっぱりカメラで撮っているときが一番楽しいという気持ちが強くなりました。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
---|---|---|---|---|---|---|
1限目 | イメージディレクション | デジタルエフェクト | デジタル撮影システム | ミュージックビデオ制作 | ||
2限目 | イメージディレクション | デジタルエフェクト | デジタル撮影システム | ミュージックビデオ制作 | スタッフゼミ | |
3限目 | 特別講座II | 映像表現 | デジタル撮影システム | ミュージックビデオ制作 | サブカル研究 | |
4限目 | 特別講座II | 就職講座II | デジタル撮影システム | ミュージックビデオ制作 | ||
5限目 | 大和ゼミII | 哲学 | デジタル撮影システム | ミュージックビデオ制作 | ||
6限目 |
昼食は学校から徒歩5分の本格インドカレー屋さんによく足を運びます。 インド人シェフがつくるカレーは本格的!