木管(Cl・Fl・Sax)と金管(Tp・Tb・Hr)の修理技術を基礎から習得。2年次後期は希望進路に応じた専門コースを選択でき、修理や販売の技術をさらに磨きます。
複数のキィが同時に無理なく閉じるよう調整
ハンダ付け後は、クリーニングと動作確認
ヘッドの共鳴音を聴き分け、チューニング
管楽器リペア科では楽器のメンテナンス技術や修理方法を学ぶだけでなく、接客に役立つコミュニケーション能力や商品知識も身につきます。また、楽曲分析など演奏者を支える学びや、グループワークでクラスメイトの考えを吸収しながら互いに学ぶこともできます。切磋琢磨できる仲間と成長できる環境が魅力です。
私の夢は、お客様一人ひとりに寄り添うリペアマンになることです。基礎技術を高めるのはもちろん、お客様のご要望に応える力をしっかり身につけていきたいと思っています。また、接客スキルを向上させるため、地域の音楽イベントに積極的に参加して、コミュニケーション能力をさらに磨くことも目標です。
幼い頃からリペアマンとして演奏者を支える仕事をしたいと思っており、そのための知識や技術を学べる本科を志望しました。クラスメイト全員が楽器を愛する環境で、安心して成長できることが私のモチベーションです。
学ぶ環境はとても大切です。オープンキャンパスで先生方がきめ細やかに指導する姿を見たり、在学生の優しい雰囲気、設備の整った環境を感じたりすることで、中部楽器技術専門学校が自分に合っていると実感しました。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 木管実技 | 金管実技 | 商品知識/楽器構成論 | 木管実技 | 打楽器メンテナンス/吹奏楽総合研究 | |
2限目 | 木管実技 | 金管実技 | ビジネス基礎 | 木管実技 | 吹奏楽総合研究 | |
3限目 | 金管実技 | 木管実技 | 木管実技 | 金管実技 | 木管レッスン | |
4限目 | 金管実技 | 木管実技 | 木管実技 | 金管実技 | 木管レッスン | |
5限目 | ||||||
6限目 |
好きな授業は音づくりや楽曲分析などを学ぶ『吹奏楽総合研究』です。特別講師の天野正道先生から、様々な音楽の違いを学ぶことで、知識の幅が広がり、音楽への理解が深まるのが魅力です。(1コマ90分授業)
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。