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- 種川 陸さん（ゲームクリエイター学科/2年生）
ゲーム制作に専念するために適した環境が整っています！企業との繋がりが強いため、プロと関わる機会が多く、就職に直結する実践的なスキルと経験を磨ける学校です。
キャンパスライフレポート
探求心や追求心が夢の原点！世界で活躍するゲームクリエイターへ
ゲームクリエイター学科 2年生
種川 陸さん
- 北海道 北海道札幌丘珠高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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いつも近くには、頼りになる先生がいます！
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充実した環境でゲーム知識を深めています
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仲間と話し合いより良い制作に！
学校で学んでいること・学生生活
ゲーム制作のスキル全般（企画、プログラム、CG）を学ぶことができ、豊富なゲームソフトが揃う研究室で作品を分析し制作に活かすことができます。授業は対話を重視した実践形式で、業界で即戦力となる知識や技術を習得。また、プロと一緒に制作に挑戦できるイベントにも参加し、学びを実践する貴重な経験になりました。
これから叶えたい夢・目標
日本だけでなく世界で活躍し続けられるクリエイターになり、自分が作ったゲームを世界中の人々に楽しんでもらいたいです。難しそうな課題にも果敢に挑戦し、興味を持ったことはとことん突き詰めます。バグなどを解決できた時の達成感を積み重ねることで、制作への意欲を高めています。
この分野・学校を選んだ理由
ゲームで遊ぶ中、どう作られているかという疑問と、バグを見たことでプログラミングに興味を持つようになりました。制作に集中できる環境と、業界出身の先生が在籍している点がこの学校を選んだ決め手です。
分野選びの視点・アドバイス
ただ楽しむだけでなく、どういう仕組みで動いているのか疑問を持つ視点と深掘りする探求心が、分野選びや制作意欲に繋がります。好きなこと以外にも知識を持つことが、分野選択後に役立つこともあります！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | ゲームエンジン応用 | 制作実践 | ゲームネットワーク基礎 | |||
| ２限目 | ゲームエンジン応用 | 制作実践 | ゲームネットワーク基礎 | |||
| ３限目 | 制作実践 | 制作実践 | ゲームリサーチ・発信実践 | 制作実践 | キャリアデザイン | |
| ４限目 | 制作実践 | 制作実践 | 制作実践 | |||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
好きな授業は、実際のゲーム制作に近い環境で取り組める「制作実践」。自分の知識を使い自由にプログラムを打てるのが楽しいです。放課後は、集中してゲーム制作を進めます。休日は、サッカーで体を動かしています！
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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