あそびや保育の計画に、ピアノのレッスン。実習で役立つ読み聞かせの練習など、やることはたくさんありますが、友達と一緒に夢に向かって前進中です!
作短はイベントが盛りだくさん!
ピアノ個人レッスンで初心者も安心です
壁面製作やおもちゃ作りに励んでいます!
2年生からの実習に向けて、ピアノの練習を頑張っています。家ではほぼ毎日、特に授業の予習は欠かさずに演奏します。ピアノは小さい頃に習っていただけでブランクがありましたが、作短の個人レッスンや16部屋もあるレッスン室で練習できたおかげで、弾ける曲も増えてきました。
将来は幼稚園教諭になりたいです。作短では、幼稚園教諭と保育士資格の両方が取得できますが、幼稚園生の時の担任の先生に憧れて、幼稚園教諭を目指しました。子供は大好きですが、専門職としての自覚と実践力が持てるように、今は各授業を一生懸命受講し、実習に向けて目標や課題が見つけられるように頑張っています。
2つの資格が取得できるだけでなく、1年生から実習に参加できることは自分の実践力向上にも繋がると思い、作短を選びました。また、行事も多く、クラスの皆とたくさんの思い出が作れることも魅力的に感じています。
保育者を目指すうえで欠かせないピアノのサポートに注目してみてください!作短は週一回の個人レッスンがあり、先生方も親身になって教えたり相談に乗ってくれたりするので、ピアノ初心者でも安心です。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 子ども家庭福祉 | 特別支援教育入門 | 幼児と造形表現II | 基礎教育論II | ||
2限目 | ライフデザイン | 表現(指導法) | 情報処理II | 幼児と健康II | ||
3限目 | 幼児と言葉 | 保育実習指導I(保育所) | 教育方法論 | 子ども家庭支援論 | くらしとあそびII | |
4限目 | 幼児と環境 | 保育原理 | 英語II | 音楽表現実技演習II | ||
5限目 | 人間関係(指導法) | |||||
6限目 |
「幼児と健康II」の授業は、グループに分かれて、フラフープなどを使った「道具を活かしたあそび」を考える授業です。グループごとに多様な遊びの案が出るので、実際の保育でも活かせる学びが得られます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。