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私立短期大学/東京

トウホウガクエンゲイジュツタンキダイガク

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻

定員数:
50人

西洋音楽・日本音楽などを実技中心に幅広い視点で学び、音楽に携わるプロをめざします。

学べる学問
  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

目指せる仕事
  • ピアニスト

    表現力豊かに演奏して聴衆に感動を与える

    鍵盤楽器のひとつであるピアノの演奏家。高度な演奏技術に加えて、音楽理論の理解も求められるため、幼少期から個人レッスンを受けていた人が多いようです。クラシックのほか、ジャズやロック、ポップス、イージーリスニングなどのジャンルでも多くのピアニストが活躍しています。また、ピアノ教室や大学、専門学校などで生徒を指導しながら、演奏会などに出演するピアニストもいます。曲の理解力や表現力を高めて有名コンクールなどで優勝し、卓越したテクニックと豊かな表現力が認められると、クラシック曲を中心に演奏するピアニストとして活躍できる道が開けるでしょう。

  • ギタリスト

    センスとテクニックでギターをあやつる

    同じ曲でも、その人のテクニックはもちろん、感性によっても、曲のイメージが変わってくる。ギタリストとして、バンドやソロでCDを出したり、コンサート活動していく場合や、多くの場合は、スタジオミュージシャンや、音楽学校の講師などをしながら生計を立てている。

  • 歌手・ボーカリスト

    歌で人を感動させる。目指すジャンルはさまざま。

    歌の基礎を学び、オーディションに応募して合格し、本格的なボーカルトレーニングを受けて、デビューとなる。素質や実力に加えて、運や時代感覚も必要。また、クラシック、ジャズ、ロックなどどんなジャンルを専門にするかによってもそのプロセスはちがってくる。(2024年8月更新)

  • サックスプレイヤー

    ジャズやポップスの世界でバンドメンバーとして、ソリストとしてサックスを演奏

    主にジャズやポップス界で活躍。ソリストとして有名なプレイヤーになる以外にも、バンドのメンバーとして、スタジオミュージシャンとしての働き方がある。

  • 作曲家

    クライアントから依頼を受けて曲を作る

    テレビや映画、ゲームなどで耳にする音楽の曲作りを担当するのが作曲家。J-POPやロック、演歌などを含めたポピュラーミュージックのほか、テレビドラマや映画、アニメ、ゲームなどに使われるサウンドトラック、現代音楽やオーケストラの演奏用楽曲、CMソング、校歌や社歌など幅広いジャンルで活躍しています。ほとんどの場合、作曲家はアーティストやプロデューサーなどのクライアント(依頼主)から要望を受け、そのイメージに合う曲を制作します。かつてはピアノやキーボード、ギターなどを使い、そうして浮かんだメロディーを譜面に書き入れながら制作するのが一般的でしたが、最近はDTM(デスクトップミュージック)というソフトを使ってパソコン上で曲作りを行う作曲家が増えています。

  • 編曲家

    アレンジの仕方によって曲が生きる

    同じ曲でもアレンジの仕方によってイメージがかなり変わるものだ。作曲家が編曲までを手がける場合も多いが、どんな楽器を使い、各パートごとにどんな演奏をするのかを考えるのは、編曲者(アレンジャー)の仕事となる。

  • 楽器インストラクター

    専門の楽器について、演奏技術を教える

    ポピュラーやジャズ、クラシックなどさまざまな教室があるが、初心者からプロ志向の人向きまでそれぞれのレベルに応じた指導をする仕事。これらの教室は、従来の基礎から入る指導から、個人の希望を取り入れる方向に変わってきている。そこで生徒の希望を取り入れつつ、専門的な知識と技術を教えなければならない。

  • 音楽教師

    音楽に親しむ喜びを教え、豊かな心を育てる

    児童・生徒に歌うこと、楽器を弾くこと、名曲を聴くことなどを通して、音楽に親しむ喜びを教える。学校教師の場合、音楽の時間だけでなく地域との交流、合唱の発表会、クラブ活動などで果たす役割も大きい。また個人で教室を開く場合もある。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

初年度納入金:2025年度納入金 189万2500円  (入学金、授業料、施設設備資金ほか)

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の学科の特長

芸術科 音楽専攻の学ぶ内容

豊かな個性と知識を備えた音楽家をめざす
繊細な感性と柔軟な思考力を備えて幅広く活躍しうる有為な人材の育成をめざします。徹底した実技指導と少人数によるクラス編成、アンサンブル教育。アンサンブルの形は西洋と東洋の音楽であり、クラシックとポップスであり、音楽と演劇でありと、小さなキャンパスに閉じ込めきれない大きな音楽の出会いがあります。

芸術科 音楽専攻のカリキュラム

音楽と向き合い、表現力を高める2年間
実技レベルの向上に重点を置き、個人レッスンに力を入れる音楽専攻のカリキュラム。学内演奏会や定期演奏会など聴衆を前に演奏することで、演奏技術をさらに高めていきます。また、西洋音楽と日本音楽はもちろん、演劇専攻とも積極的にコラボレーションを図り、一人ひとりの音楽表現を磨いていく2年間です。

芸術科 音楽専攻の授業

音楽表現の幅を広げる専修分野
声楽、ピアノ、管楽器(フルート・オーボエ・クラリネット・ファゴット・サクソフォン・トランペット・トロンボーン・テューバ・ホルン)、弦楽器(ヴァイオリン・ヴィオラ・チェロ・コントラバス)、ギター、日本音楽(筝・三味線・琵琶・尺八・笛・囃子)専修から構成。「個人レッスン」の形態で徹底した実技指導を実施。

芸術科 音楽専攻の学生

  • point キャンパスライフレポート

    夢はオーケストラ奏者!地元の音楽活動などにも貢献したいです

    オープンキャンパスに参加したのがきっかけです。先生方が実際のオーケストラ奏者で、室内楽などにも精通し、音色や教え方がとても魅力的でした。教職課程があり、2年で教員免許を取得できる点もよかったです。

    桐朋学園芸術短期大学の学生

芸術科 音楽専攻の卒業後

桐朋学園大学への3年次編入
音楽専攻の卒業生は、約半数が本学専攻科や桐朋学園大学音楽学部をはじめとする他大学への編入や進学、海外留学など、音楽の勉学を継続しています。
また、音楽大学という特性上、演奏活動や音楽教師・講師として活躍する道を選択する卒業生も多く、中学校教諭二種免許状(音楽)を取得することもできます。

芸術科 音楽専攻のイベント

定期演奏会や研修旅行を開催。南会津など学外での音楽活動も盛ん
定期演奏会は、オーディションからはじまる専攻を挙げての大イベント!毎年8~9月に行われる海外研修旅行ではヨーロッパの音楽大学の先生方のレッスンを受けます。対外的には、南会津教育委員会と提携し、現地の小学校で音楽鑑賞教室を行ったり、調布市せんがわ劇場などで地域に根ざした音楽活動も行います。

芸術科 音楽専攻の入試

総合型・学校推薦型(対象校、募集人数は在籍校へ確認)・一般から、自分に合う入試形態を選択
【総合型選抜A】 事前に実技診断(体験レッスン)・ソルフェージュ講座などに参加し、教員とコミュニケーションを持ちつつ準備をしていきます。入試では面接のみ実施します。
【学校推薦型選抜・総合型選抜B】 実技と面接による審査です。
【一般選抜】 実技の他に、楽典・聴音が課されます。

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芸術科のOCストーリーズ

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の学べる学問

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の目指せる仕事

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の資格 

芸術科 音楽専攻の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【音楽】<国> (2種)

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の就職率・卒業後の進路 

芸術科 音楽専攻の主な就職先/内定先

    音楽教室講師、中学校教員、ドルチェ楽器、TBCグループ株式会社 ほか

※ 2023年3月卒業生実績

進学・編入先/本学専攻科、国立音楽大学、洗足学園音楽大学ほか

桐朋学園芸術短期大学 芸術科 音楽専攻の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒182-8510 東京都調布市若葉町1-41-1
TEL 03-3300-4252(教学課入試係)
info-college@toho.ac.jp

所在地 アクセス 地図
東京都調布市若葉町1-41-1 「仙川」駅から徒歩 5分
「成城学園前」駅から小田急バス  15分
「吉祥寺」駅から小田急バス  25分
「三鷹」駅から小田急バス  30分

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