学校の特長
医療×情報で広がる進路。2026年4月「臨床データサイエンス学環（仮称）」新設！
| AI・医療DXの最前線で活躍する“医療データサイエンティスト”を育成する新しい学びが始まります。診療記録や画像データの分析、地域医療の課題可視化など、医療と情報を融合した実践教育を展開。プログラミングやAIの基礎から、医療統計や機械学習まで段階的に学び、医療現場での課題解決力を養います。学部等連携課程として、医療・福祉・心理・リハビリなど多職種連携の視点も取り入れ、未来の医療を支える人材を育てます。※臨床データサイエンス学環（仮称）：2026年4月設置予定 構想中 |  |
医療系総合大学の強みを生かした多職種連携教育。学部学科を越えた充実の学び。
| ひとりの患者さんを支える「チーム医療」を実践的に学べるのが本学の特長。6学部9学科、約3500人が学ぶ北海道最大級の医療系総合大学として、学部学科を越えた多職種連携教育を展開しています。1年次には全学合同のグループワークで多職種への理解を深め、3・4年次には地域の医療・福祉現場でチーム連携を体験。札幌あいの里・当別両キャンパスには3つの附属医療機関を併設し、実習や学びの場として活用。中央講義棟には調剤室や無菌製剤室、バリアフリーラボなど最新設備が整い、展望ラウンジやカフェも備えた快適な学修環境が広がっています。学外にも多数の実習先を確保し、地域に根ざした実践力を高める機会が豊富です。 |  |
学生10.4名に対して、専任教員が1名。一人ひとりの学びをきめ細かくフォロー。
| 一般的な大学に比べて教員数を確保しており、1クラス10～20名程度の担任制を導入。各教員が研究室を開放して学生の相談を受ける「オフィスアワー」、個別の学習指導や補正授業の場として「教育支援室」や「学習支援センター」を設置しています。また、高校で履修していなかった科目、苦手だった化学・生物・物理を基礎から学ぶ科目の開講など、一人ひとりにあわせたきめ細かなサポート体制も整えています。ほかにも、教育内容の充実をめざし、全学教育推進センターを設置。学生アンケートや教員研修など、授業方法の開発・改善にも取り組んでいます。 |  |
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