教育実習が控えているので、学んだことや経験したことを活かせるように準備したいです
キャンパスライフレポート
中学時代の憧れの先生が目標。生徒に信頼される教師になりたい！
経営学部 経営学科 経営専攻 3年生
高田 琉聖さん
- 北海道 苫小牧高等商業学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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教育実習に向けた模擬授業を行っています
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学んだ知識は自分で説明できるようにします
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軽音部でギター&ボーカルとして活動中
学校で学んでいること・学生生活
マーケティング活動や経営管理、高校生を教えるための指導法など、商業科の教員になるために必要な知識を学んでいます。インターンシップでは、実際に地域の高校へ行き、先生のサポート役として授業に参加させていただき、貴重な経験ができました。来年は教育実習が控えているので、そのための準備をしています。
これから叶えたい夢・目標
中学3年時の担任の先生がとても頼りになる先生で「こんな先生になりたい」という憧れを抱いていました。その時から夢はずっと高校の教員になること。高校生は、進学や就職といった進路に大きく関わる時期なので、生徒一人一人に寄り添って指導できるかという難しさもありますが、それがやりがいになると思います。
この分野・学校を選んだ理由
大学の講義は大人数で受けるイメージでしたが、この大学は少人数で授業が受けられるところが魅力でした。オープンキャンパスで、進路に関する相談に対して真摯に対応していただけたことも好印象でした。
分野選びの視点・アドバイス
1，2年で経営学の基礎を学び、3年で応用することでしっかり身に付きます。教員採用試験対策講座も充実していて、一般教養から専門科目の試験まで幅広く講座を受けられるので、学ぶ環境として最適です！
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | 管理会計論 | 外国語コミュニケーション | 商業科教育法II | |||
| ２限目 | 基礎統計演習 | 道徳教育の指導法 | 基礎統計演習 | |||
| ３限目 | 総合的な学習の時間の指導法 | 外国語コミュニケーション | 管理会計論 | 総合的な学習の時間の指導法 | ||
| ４限目 | ソーシャルワークの理論と方法II | ソーシャルワークの理論と方法II | 道徳教育の指導法 | 専門演習IB | ||
| ５限目 | 商業科教育法II | 教育実習（事前・事後指導） | ||||
| ６限目 |
2年次に履修した「北海道経済論」という授業は、北海道経済を歴史や地理、主要産業といった様々な視点から学び、北海道への関心がさらに高まりました。また「生徒進路指導法」などの教職系の授業も好きでした。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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