ソウルの大学に約半年間、留学しました。世界中から集まった多国籍のクラスメイトと日常的に韓国・朝鮮語のみでコミュニケーションをとっていたので自然と会話力が伸び、成長を実感。現在、放課後にネイティブの先生の研究室を訪ねて会話練習をさせてもらっているのですが、留学前よりも会話が弾み、楽しいです!
留学先のクラスメイトのほとんどが地元・神戸のことを知らなくて少し残念でした。それをきっかけに韓国・朝鮮語を活かしながら世界に神戸をアピールするような仕事に就きたいと思うように。目標にしていた韓国・朝鮮語の高校教諭免許の取得だけでなく、留学を経て将来のイメージがより具体的になってきました。
韓国・朝鮮語の高校教諭免許を取得できる数少ない大学であること、さらに留学支援が充実していることに惹かれました。留学中は毎月3万円の奨学金も受けることができて、韓国を目いっぱい楽しむことができました!
上手く話せなくても韓国・朝鮮語を使って楽しむことが天理流の学び方。韓国にいるような感覚で学ぶことで「読む・書く・聞く・話す」の4技能が育まれ、韓国・朝鮮語がさらに好きになると思います!
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 韓国・朝鮮語F(会話) | |||||
2限目 | 韓国・朝鮮語F(講読) | 文化人類学概論 | 韓国・朝鮮語F(表現) | |||
3限目 | 韓国・朝鮮語科指導法2 | 教育方法学 | 韓国・朝鮮語演習2 | |||
4限目 | 韓国・朝鮮語F(作文) | |||||
5限目 | ||||||
6限目 |
交流協定校である韓国の大学とのつながりが深く、協定大学から来ている先生のもと、すべて韓国・朝鮮語で行われる授業もあります。留学前から現地に近い学びを経験でき、留学先では戸惑わずに授業に臨めました。