幅広く実践的に学べるのが魅力です。グループワークの機会も多く、コミュニケーション能力や協調性、課題を発見する力など、実社会で必要な力を身につけることができます。
りんごにつくカメムシを発見するロボットの研究も進行中!
蓮田研究室の学会発表はマスト。私も挑戦したいと思います
マルチメディアコンテンツを制作する技術を磨いています
研究室では河川に生息する水生昆虫の生態系を研究しています。AIを活用して観察ロボットが送信してくる画像から、水生昆虫が川の中のどこに、どうやって巣を作り、何を食べているのかなどを物体検出しています。今後は集めた情報を分析し、水生昆虫の生態を解明することで自然環境保護につなげていきたいです。
就職についてはITやソフトウェア、メディア業界を視野に入れて検討していますが、宇都宮キャンパスで学んだことを活かし、基本的に自分が楽しいと思える仕事であれば、どの分野でもいいと考えています。また、研究室での主な目的は生態系の解明ですが、加えてAIの知識や技術を身につけて社会に役立てていきたいです。
高校の先生からのアドバイスを受けながら情報系大学を比較検討し、情報系分野を幅広く学べる豊富なカリキュラムがあることと、興味をもっていたWebデザインやプログラミングが学べることに魅力を感じました。
カリキュラムが豊富で、幅広く学べるのが一番の魅力。2025年4月からは1学科4コース制に変わりますが、理工学部のカリキュラムの魅力は変わりません。宇都宮キャンパスで、理工学の学びを楽しんでみませんか。
月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
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1限目 | 情報社会論 | 確率と確率過程 | ||||
2限目 | 情報セキュリティ | |||||
3限目 | 通信システム | 情報メディア実習2 | ||||
4限目 | オペレーティングシステム | 〃 | マルチメディア情報処理 | |||
5限目 | メンタリングアワー:授業補助 | 情報メディアプログラミング:授業補助 | 情報電子ゼミナール | |||
6限目 |
もともと絵を描くなどWebデザインのコンテンツ系の作業が好きで、2年進級時には情報メディアコースを選択。3年生の今も、Webページ開発に関連する授業やプログラミングの授業を楽しみながら学んでいます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。