帝塚山大学／在校生のキャンパスライフレポート(文学部日本文化学科　3年　福田　誠也さん)【スタディサプリ進路】

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私立大学／奈良

帝塚山大学

テヅカヤマダイガク

キャンパスライフレポート

子どもたちの「学びたい」という気持ちに寄り添える、社会の先生に！

文学部日本文化学科 3年

福田　誠也さん

大阪府柴島高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

学内のカフェは落ち着いて自習できます
軟式野球部ではピッチャーを務めていました
教員採用試験対策で活用した学習支援室

学校で学んでいること・学生生活

歴史の中でも古代史は、明確になっていない部分も多いため、多彩な可能性を探れるのが楽しいです。また、近年のコロナ禍によるパンデミック現象で様々な混乱が生じましたが、学びの中で、古代の日本でも似た事象が起きていたことを知り驚きました。今と昔の類似点や相違点を比較することで得られる面白さを感じています。

これから叶えたい夢・目標

中高の頃の社会の先生の授業がとても面白く、社会の先生になりたいという夢を持つように。また、大学で教育業界の現状を学んだことで、教員への憧れが強くなりました。目指したいのは、偏差値に関わらず、子どもたち一人ひとりが学びたいことを学べる社会にすること。誰もが自由に安心して学べる教育の場を作るのが夢です。

この分野・学校を選んだ理由

より専門的に歴史を学びたいと考えていたため、実際の文化財や史資料を扱う授業がある帝塚山大学は自分の志向にぴったりでした。学内に附属博物館があったり、文化遺産などへの学外実習が多くあるのも魅力でした。

分野選びの視点・アドバイス

“面倒見のいい大学”であることも帝塚山大学の魅力です。教職を目指す学生のための教員採用試験対策プログラム「教師塾」では、一人ひとりの学習進度に合わせて面接・筆記対策など徹底的にサポートしてくれます。

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金	土
１限目		地方財政学	ハングルI	考古学B		教科教育法（公民科教育）
２限目	近世史B	教科教育法（社会科教育B）	近・現代史B	商法	西洋経済史	教科教育法（公民科教育）
３限目	国際教育学	経済心理学	法学B	教師塾	日本史研究
４限目	ハングルI	ゼミナールI	日本国憲法B	教科教育法（地歴科教育）
５限目	教科教育法（社会科教育A）
６限目