授業の一環で、FC刈谷のスタッフのボランティアをしています。試合の運営だけでなくスタッフのリーダー役を経験させてもらい、人間としても成長できていることを感じます。
キャンパスライフレポート
豊富な技術と知識、高い人間性を持つスポーツトレーナーをめざします
- 愛知県 御津あおば高等学校 卒
- クラブ・サークル： アスレティックトレーナー部会・フットサルサークル
私のキャンパスライフShot！
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捻挫予防のテーピングが授業の到達目標です
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短い施術で効果のあるマッサージ技術が重要
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効果的なトレーニングの指導力も養う
学校で学んでいること・学生生活
トレーナーに不可欠な知識と、リハビリやテーピングの技術、さらに解剖学や生理学、マネジメントなどを幅広く学びます。また愛知陸上競技協会を訪れてトレーナーの仕事を見せてもらったり、バスケなどの選手が実際に怪我をした動画を見ながらリハビリ計画の立て方解説してもらえるなど、実践的に学べる環境です。
これから叶えたい夢・目標
卒業後は、競技スポーツを安全かつ科学的にサポートできるスポーツトレーナーになりたい。そのために、知識や技術をしっかり身に付けることはもちろん、資格の数が、現場に出た時に選手やお客様からの信頼に直結すると思うから、在学中に取得できるトレーナー認定の受験資格はできるだけ多く取っておくつもりです。
この分野・学校を選んだ理由
高1の時に大きな怪我をしてサッカー部を休部。その時、スポーツトレーナーに復帰まで支えてもらい、この仕事に興味を持ちました。至学館を選んだ理由は、多くの現役トレーナーから直接指導を受けられることでした。
分野選びの視点・アドバイス
体育科学科では、トレーナーになるために必要な多彩な受験資格が得られます。他にもスポーツの指導者やプロアスリートをめざすコースもあり、将来、スポーツ関連の仕事をめざすすべての人に最適な環境です。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | スポーツ障害論＜応用＞ | |||||
| ２限目 | 体育実技III指導法 | |||||
| ３限目 | スポーツマネジメント | アスレティックリハビリテーション論 | ||||
| ４限目 | 検査・測定と評価＜基礎＞ | コンディショニング実習 | 専門演習 | 機能解剖学＜関節と運動＞ | ||
| ５限目 | アスレティックリハビリテーション実習 | |||||
| ６限目 |
ゼミの指導教員である佐藤先生は、現役のプロバスケチームのトレーナー。他にも現役で活躍する先生方から、実際の経験に基づいた指導を受けられるので、将来に直結するさまざまな知識・技術が身につきます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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