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私立大学/兵庫・大阪

オオテマエダイガク

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻

日本を、グローバルで住みよい国にするのは、地球を愛する人たちだ

学べる学問
  • 地理学

    産業や自然環境から地域の特質を解明する

    地理学には、気候や地形のほか、動植物の分布や水の循環過程などを対象とする「自然地理」と、文化や歴史、民族、経済などを対象とする「人文地理」、地域それぞれの地理的要素を深く掘り下げていく「地誌」の3分野があります。カバーする範囲が広く、幅広い興味にこたえる学問です。

  • 歴史学

    日本や世界各国の歴史と文化を研究する

    人間の文化、政治、経済などの歴史上のテーマを、それがどのように起こり、どんな意味をもつのか、資料や原典にあたり、実証的に研究、現代に生かしていく学問。

  • 考古学

    遺跡や遺物を通じて、人の過去を探る

    考古学とは、遺跡やかつての集落だったと思われる土地を掘り起こし、当時の生活を物語る品々を発掘調査し、文字のない時代の様子を明らかにしていく学問です。考古学を学べる学科では、歴史や国内外の地域史を学びながら、実習を通して発掘調査の技術を身につけるというのが一般的です。卒業後は、発掘調査の仕事に就く先輩もいます。また学芸員として文化財の保護・活用に携わるという選択肢もあります。

  • 日本文化学

    日本独自の文化について研究する

    文学、芸術、民族、思想、日本語など、日本文化の特色をとらえ、日本の風土、歴史、社会などとの関連性を研究。異文化との比較研究も行う。

  • 経営学

    企業とその活動を実務的に研究する

    経済学に比べてより現実のビジネスや経営方法に近く実践的で実務的。生産、販売、人事、財務など企業経営のノウハウを理論や実務研修、調査実習を通してつかむ。

  • 社会学

    あらゆる社会現象を科学的に分析する

    社会と人間をテーマに社会現象を多面的に研究。研究対象は個人から国家レベルまで。扱う領域も、社会階級、環境問題、いじめなど幅広い。

  • 国際関係学

    世界各国の関係を知り、国際社会の問題を研究する

    国際社会に存在するさまざまな問題解決に向けて、国家地域間の比較やその地域の政治、経済、文化などを、調査や現地研修などを通して分析研究する。

  • 国際文化学

    歴史、文学、芸術などの観点で、世界の文化を比較する

    文化を共有する集団を民族、言語、国家、宗教、小集団や大衆などさまざまな側面で捉え、学際的・実証的に分析する学問。国際的視点や比較文化的視点を重視している。

  • 語学(英語)

    実践的な英語力を磨くとともに英米の文化なども学ぶ

    使える英語能力を身につけるために、「読む・書く・聞く・話す」の4技能を総合的にしっかりと鍛える。同時に、アメリカ、イギリスなど英語圏の国々をはじめとする外国の文化や歴史についても研究する。

目指せる仕事
  • 語学教師

    児童から社会人まで教える相手はさまざま

    教える国の語学が堪能なことはもちろんのこと、根気よく相手に教えるテクニックも必要。その国の文化や風習、政治や環境についても常にアンテナを張っておく必要がある。同じ言葉でもニュアンスが違うこともあるため、現状を知っていることが大事だ。

  • 観光局・地域コーディネーター

    各国の観光局で観光案内を行う

    観光局スタッフは、各国の窓口となり、政府に代わって観光案内を行う。情報収集や本国とのやり取りがあるため、その国の語学が堪能であることは必須。メディアに対してPRすることも重要な仕事だ。地域コーディネーターは、まちづくりのキーパーソンとして、地域の課題を探り出し、地元のヒトやモノを結びつける新たな事業を生み出していく仕事。たとえば、地元の若者と企業をつなぐインターンシップ事業や地域独自の観光資源を生かした新たなツアーの企画など、さまざまな取り組みが実践されている。

  • 中学校教諭

    専門教科を教えるとともに心のケアも

    小学校と違い、免許のある単一教科を教えるので深い専門知識が必要となる。また、中学時代は、子供から大人にかわる過渡期で、不安定になる生徒も多いので、適切な指導をしていかなくてはならない。人間としての幅広い教養や対応力が求められる。

  • 高校教諭

    自分の専攻の知識を生かしてより専門分野を深く教える

    公立・私立の高等学校で、自分の持っている免許状の担当教科を教え、生徒の部活動や生活・進路指導を行う。また、学校運営の事務も行う。小学校・中学校よりも一般的に授業時間が少ないので、専門分野の勉強に打ち込める時間も取りやすい面もある。

初年度納入金:2024年度納入金 129万円  (入学金24万円、授業料81万円、施設設備費24万円)

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の学科の特長

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の学ぶ内容

学部を超えて、“まだ知らない自分の強み”を咲かせる「学びのクロスオーバー」
学びたいことがたくさんある、大学入試前に1つの分野に絞り切れないなど、何を専門に学ぼうか迷っていることもあると思います。本学の学びの最大の特徴は、学部を超えて学べること。自分の好奇心を信じて、どんどん学びを拡げてください。
歴史・文化・言語の学びを通じて、多文化共生社会を創造する
SDGsの「4 質の高い教育をみんなに」「10 不平等をなくそう」「11 住み続けられるまちづくりを」などの達成を意識しながら学習を進めていく本専攻。歴史・文化・言語の学びを、実際に地域振興に活用できる実践力を身につけていきます。

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻のカリキュラム

4年間の学びの流れ
《1年》多文化共生の意味を考え、そのための基礎的な学習を行う。《2年》国内外の事情について学び、問題点や成功事例などを見ていく。《3年》専門的に議論するために資料を収集、現地調査することで研究テーマを絞る。《4年》調査や議論を通して研究テーマを深め卒業研究としてまとめる。

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の授業

これからの地域貢献の基礎的な教養を身につける
多様なルーツを持つ人たちとともに暮らしたり働く今とこれからの社会人には、多文化への理解と知識が必須です。それらのベースとなる各地域の歴史・文化・言語について学びます。
豊富な知識と経験を持つユニークな教師たち
日本やアジアでの文化について研究を深めてきた教員。少数民族や食文化など、興味深いテーマからのアプローチで、多様な文化をわかりやすく学びます。
知識を知恵に、想像を施策にするための一歩踏み込んだ学び
学んだことを社会でかたちにすることこそが重要と考えています。先生・学生同士の討論や現地での体験、企画の提案など「学んだその先」の学びを充実させています。

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大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の学べる学問

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の目指せる仕事

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の資格 

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の取得できる資格

  • 中学校教諭免許状【国語】<国> (一種) 、
  • 高等学校教諭免許状【国語】<国> (一種) 、
  • 司書<国>

【教職課程について】教職課程認定再申請予定。文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期が変更となる可能性があります。

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の目標とする資格

    • 日本語教育能力検定試験 、
    • 中国語検定試験 、
    • 「ハングル」能力検定試験 、
    • 韓国語能力評価試験(KLAT) 、
    • 全国通訳案内士<国> 、
    • TOEFL iBT(R)テスト 、
    • TOEIC(R) LISTENING AND READING TEST

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の就職率・卒業後の進路 

国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の主な就職先/内定先

    尼崎市役所、(株)イビソク、ウエルシア薬局(株)、愛媛県教育委員会、オリックス・ホテルマネジメント(株)、川西市役所、(株)関西ケーズデンキ、北おおさか信用金庫、(株)クラブハリエ、神戸トヨペット(株)、(株)コスモス薬品、コーナン商事(株)、朝日電器 (株)、JR西日本アーバン開発(株)、住友電気工業(株)(伊丹製作所)、セントラルスポーツ(株)、SOMPOケア(株)、トナミ運輸 (株)、兵庫県警察本部、兵庫日産自動車(株)、(株)Francfranc 、(株)ブロンコビリー、三菱ロジスネクスト(株)、(株)ライフコーポレーション ほか

※ 2023年3月卒業生実績

国際日本学部の実績

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の入試・出願

大手前大学 国際日本学部 国際共生コース 多文化共生専攻の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒662-8552 兵庫県西宮市御茶家所町6-42
0798-36-2532 アドミッションズ オフィス(直通)

所在地 アクセス 地図
さくら夙川キャンパス : 兵庫県西宮市御茶家所町6-42
(1~4年生)
阪急「夙川」駅から徒歩 約7分
阪神「香櫨園」駅から徒歩 約7分
JR「さくら夙川」駅から徒歩 約7分

地図


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