解剖学や生理学などで作業療法士に必要な人体の構造や機能を中心に学んでいます。また、授業の中には革細工や染め物、陶芸、木工など、多種多様な作業を行う作業学もあります。身をもって体験することにより、作業が人にもたらす効果を考えるとともに、作業をするために必要な筋肉の名前や動きなどについても学んでいます。
高校生の頃、祖母が作業療法士の介入によって生きがいだった畑仕事を再びできるようになり、前向きな姿に変わっていくのを見て、対象者の方が人生を全うする支援ができる作業療法士になりたいと思いました。目標は対象者の方々の生き方を尊重できる作業療法士。その人らしさを大切にした接し方ができるようになりたいです。
オープンキャンパスに参加した時、作業療法士が対象者の方々の生きがいや人生の楽しみを見つけることを支援する仕事であることを聞きました。ここなら自分の目指す作業療法士になれそうだと感じたことがこの大学を選ぶ決め手になりました。
医療系のことを学ぶため、覚えることが多いのですが、この大学の先生は優しく教えてくださる方ばかりです。同じ目標に向かう仲間が多いので困難も乗り越えていけると思います。学校の雰囲気を感じるためにもオープンキャンパスに参加することをオススメします。
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1限目 | リハビリテーション栄養学 | 精神領域作業療法学の基礎 | 高齢期作業療法学 | |||
2限目 | 発達領域作業療法学の基礎 | |||||
3限目 | ||||||
4限目 | 神経系作業療法学 | 身体領域作業療法評価学 | 運動器系作業療法学 | |||
5限目 | 精神医学系医療学I | |||||
6限目 | 精神医学系医療学II |
1年次と2年次の前期にあった作業学の授業が好きでした。初めて体験することでも先生方が丁寧に優しく指導してくださるので、楽しんで授業を受けることができましたし、仲間と交流する機会にもなりました。