緑が多く自然豊かな環境で学べます。
キャンパスライフレポート
国家資格を取得し、将来は地域で活躍できる社会福祉士に！
- 埼玉県 埼玉県立久喜北陽高等学校 卒
私のキャンパスライフShot！
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心理福祉学科 福祉実習指導室の先生と。現場実習では、実習を通して社会福祉士が現場でどのような仕事をしているのかを理解でき、気づきの多い機会になりました。
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オープンキャンパススタッフに挑戦。人前で話す機会が増え、自信をもって言葉を発することができるようになりました。
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中学から合唱部にいたこともあり、大学では聖歌隊に所属。未経験のメンバーも多く、楽しく活動しています。
学校で学んでいること・学生生活
社会福祉士の資格取得に向けた勉強しています。大学の講義で地域密着で支援を行う「コミュニティソーシャルワーカー」の存在を知り、めざしています。「演習」の授業では3～4人のグループで支援方法について意見を出し合ったり、「現場実習」では社会福祉士の業務や役割に関する質問をしたりと積極的に学んでいます。
これから叶えたい夢・目標
コミュニティソーシャルワーカーとして「生きづらさ」を抱える人の支援をしたいです。支援策を練るには会話が大切ですが、私はもともと人見知りで会話が苦手。けれども聖学院の少人数教育の中で学ぶうち、学生一人ひとりをしっかり見てくれる安心感からか、自分を出していいと思うようになり、人見知りを克服できました。
この分野・学校を選んだ理由
「心理学」と「福祉学」の両方を学べることを魅力に感じました。オープンキャンパスで先生方や在学生から話を聞き、学んだ先にどんな仕事があるのかを教えてもらい、イメージできたことが入学の決め手になりました。
分野選びの視点・アドバイス
オープンキャンパスに参加して大学の魅力を肌で感じることをおすすめします。聖学院はワンキャンパス＆少人数教育が魅力。必然的に人と関わる機会が増えて視野が広がり、先生との距離も近く学びやすいですよ。
1週間のタイムスケジュール
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| １限目 | ソーシャルワーク実習指導I（社会） | ソーシャルワーク演習（共通） | 子どもの諸問題と教育相談 | |||
| ２限目 | 子どもの諸問題と教育相談 | |||||
| ３限目 | ソーシャルワークの理論と方法B | キリスト教と福祉活動の実際B | 専門演習I（生活支援論） | 貧困に対する支援 | ||
| ４限目 | ソーシャルワーク演習A（社会） | |||||
| ５限目 | ||||||
| ６限目 |
2年生秋学期の時間割です。「専門演習I（ゼミ）」は、興味がある分野に2年生の秋学期から4年生の春学期まで所属して研究します。私は「生活に関する支援について」研究中。放課後は課外活動に励んでいます。
※この画面の情報は、すべて取材した時点でのものになります。
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