松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻
- 定員数:
- 30人 (両専攻併せて30人)
地域社会の課題をデータサイエンスの手法を用いて分析し、その解決策を提案・実践することができる人材を育成します
学べる学問 |
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目指せる仕事 |
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初年度納入金: | 2025年度納入金(参考) 122万円 (入学金25万円を含む) |
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松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の学科の特長
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の学ぶ内容
- 「データサイエンス」と「社会」「ビジネス」を軸に、地域社会の課題解決へ
- 地域社会の活性化や課題解決に向けた実践的な学びを深めます。地域の現状を調査し、集めた情報をデータサイエンスの手法を用いて分析し、持続可能な発展につながるアイデアを考えます。地域の現場で学びながら、実際の課題に取り組むことで、地域社会の発展に貢献できる力を身につけます。
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の授業
- 愛媛県全域がキャンパス!「地域イノベーション特別演習」
- 地域イノベーション特別演習では、愛媛県との連携協定によるPBL(課題解決)型の授業を予定。自治体、あるいは企業等の実社会のデータに触れ、他者と協働し現場の課題を発見・解決する実践的な取り組みを行います。
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の実習
- 「フィールドワーク」を通して地域課題を発見!
- 1年次から大洲市や愛南町、道後商店街などでフィールドワークを行います。実際に現地を訪れ、地域が抱える課題や活性化の要因を学生の視点で調査。人の動きや経済の活性化の様子を観察し、地域活性化を妨げる要因や促進するポイントを探ります。
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の卒業後
- 幅広い分野での活躍が期待されます
- データを活用できる力が身につくことにより、IT業界はもちろん、小売業やサービス業、金融・保険業、マスコミなど、幅広い分野での活躍が期待されます。また、課題解決能力を活かし、地域社会や地域ビジネスに貢献できる公務員への可能性も広がります。
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松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の学べる学問
松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の目指せる仕事
松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の資格
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の取得できる資格
- 社会調査士 、
- 社会福祉主事任用資格 、
- レクリエーション・インストラクター
人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の目標とする資格
- ITパスポート試験<国> 、
- 基本情報技術者試験<国> 、
- 情報セキュリティマネジメント試験<国>
認定絵本士
統計検定データサイエンス基礎
生活相談員任用資格
松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の就職率・卒業後の進路
※ 想定される活躍分野・業界
金融・保険業、情報通信業、マスコミ、製造業、インフラ事業、卸売・小売業、サービス業、教育業、公務員他
松山東雲女子大学 人文科学部 心理子ども学科 地域イノベーション専攻の問い合わせ先・所在地・アクセス
〒790-8531 愛媛県松山市桑原3-2-1
フリーダイヤル:0120-874044(入試課)
mail:nyushi@shinonome.ac.jp
所在地 | アクセス | 地図 |
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桑原キャンパス : 愛媛県松山市桑原3-2-1 |
JR「松山(愛媛県)」駅から伊予鉄市内バス10番線「久米駅前」行き 「短大前」下車 [約30分] |