順天堂大学／在校生のキャンパスライフレポート(国際教養学部国際教養学科　3年生　鈴木　結未歩さん)【スタディサプリ進路】

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キャンパスライフレポート

海外研修や病院見学実習にも参加！世界の健康課題の解決を目指します

国際教養学部国際教養学科 3年生

鈴木　結未歩さん

東京都愛国高等学校卒

私のキャンパスライフShot！

プレゼンテーションのスキルも身につきます
複数の言語を学ぶことで視野が広がります
タイで行われた海外短期研修に参加しました

学校で学んでいること・学生生活

今力を入れているのは、グローバルヘルスに関連する勉強です。複雑化する健康問題の要因や世界の医療制度、先進国の高齢化問題など、健康や医療に関連する幅広い知識を学んでいます。座学だけでは得られない学びを得るため、夏休みを利用してクリニックでの見学実習やタイでの短期研修プログラムにも参加しました。

これから叶えたい夢・目標

世界の医療格差や健康格差の解消に寄与する人材になりたいと思っています。高校時代に国際奉仕団体の活動に参加し、劣悪な衛生環境による健康問題を知ったことでこの分野に関心を持ちました。将来に向けて、留学プログラムや地域コミュニティの支援にも参加しています。大学院で修士号の取得にも挑戦したいと考えています。

この分野・学校を選んだ理由

健康に関する世界的な課題について、多角的な視点から学べるカリキュラムに惹かれました。国際協力に関心があったため、JICAや研究活動などで海外を舞台に活躍されている先生方のもとで学べる点も魅力でした。

分野選びの視点・アドバイス

異文化コミュニケーション、グローバルヘルス、グローバル社会の3つの領域を跨いで履修できるのがおすすめのポイント。世界を広く知ることができますよ。何事にもチャレンジして、多様な教養を身につけてください！

1週間のタイムスケジュール

	月	火	水	木	金
１限目		コミュニケーション（翻訳）		保健医療システム
２限目	ヘルスコミュニケーション	医療サービス機関の組織・職種・役割		ヘルスプロモーション	グローバルヘルス・ゼミナール
３限目		開発途上国におけるグローバルヘルス	疫学・統計	地球環境論	道徳教育の理論と実践
４限目	英語科指導法III	文化を訳す	疫学・統計	持続可能な社会（サステナビリティ）	病気の仕組み
５限目	メンタルヘルス論	教育心理学		教育の方法と技術
６限目