在校生レポート
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キャンパスライフレポート
児童一人ひとりの個性に向き合い、寄り添ってあげられる先生に
教育人文学部 児童教育学科 -
キャンパスライフレポート
難しいプログラミングが完成したときが、最高に楽しい!
社会情報デザイン学部 社会情報デザイン学科 -
キャンパスライフレポート
目標は、心理学の知識を活かし、子どもたちに寄り添える養護教諭
教育人文学部 心理学科 -
キャンパスライフレポート
栄養士+保健体育教諭免許の取得でスポーツ現場で活躍する栄養士に!
人間生活学部 健康栄養学科 健康運動コース -
キャンパスライフレポート
学芸員の取得が目標!文学・芸術の面白さ、素晴らしさを、伝えたい
教育人文学部 文芸文化学科 -
キャンパスライフレポート
子どもに共感し、常に楽しい環境を提供できる幼稚園の先生が目標!
教育人文学部 幼児教育学科 -
キャンパスライフレポート
美味しい&楽しい「食」を提供し、人を笑顔にしたい!
人間生活学部 食品開発学科 -
キャンパスライフレポート
管理栄養士の資格を取得し、「食」で多くの人を健康に、幸せにしたい
人間生活学部 食物栄養学科 -
キャンパスライフレポート
保育士と社会福祉士のW資格取得が目標。障がい児をサポートしたい
人間生活学部 人間福祉学科 社会福祉・保育コース
在校生の紹介
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コミュニケーション力や発想力を磨きたい私にぴったりの学科です。
鳩ケ谷高等学校小髙 梨子 2020年度入学 -
実践的なワークショップで、自分の可能性を広げていきたい。
浦和北高等学校近藤 凜和 2020年度入学 -
答えがないことに取り組んでいくことが楽しい。
秀明英光高等学校2020年度入学 -
「私にぴったり合うのはここしかない」と確信!
本庄高等学校2018年度入学 -
1年次から実習によって、子どもたちの目線で学べる
春日部女子高等学校2017年度入学 -
心理学を通して、心に寄り添う養護教諭をめざしています!
伊奈学園総合高等学校2017年度入学
先輩・内定者の話も聞いてみよう!
※氏名は仮名の場合があります。あらかじめご了承ください。