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私立大学/東京

ジッセンジョシダイガク

< 食科学部(仮称) (2026年4月設置予定(構想中))

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)(2026年4月設置予定(構想中))

定員数:
40人

栄養学をベースに、スポーツや健康づくり、食育を学ぶ

学べる学問
  • 栄養・食物学

    栄養と食についてさまざまな角度から研究する

    食べ物をテーマに、調査、実習、実験などで多角的な研究をする学問。栄養学は料理法や栄養について、食物学は食品を実習を通して総合的に学ぶ。

  • 生活科学

    人々の生活の合理化や充実を、学術的アプローチで研究する

    衣・食・住から人間関係、健康、環境、文化など生活者の視点を基盤にしてライフスタイル全般を学ぶ学問。家庭生活の向上や快適な生活環境を創ることを目指す。

  • 人間科学

    「人間とは何か」について幅広い視点で研究する

    人間科学は、「人間とは何か」という問いに対し、人文科学、社会科学、自然科学のあらゆる領域からアプローチしていく学問です。人間に関することならなんでも研究テーマになり得るため、自分や身の回りの人をもっと深く理解したい、人の行動心理が知りたいなど、人に対してなんらかの興味がある人に向いています。卒業後の進路としては、専門分野によっても異なりますが、教育、マスコミ、心理士やカウンセラーといった道が代表的です。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • スポーツ学

    広い視点からスポーツを捉え、社会との関わりを研究

    スポーツそのもの及び人間の心身の発達を科学的に分析し、そのメカニズムを探ることにより、トレーニングに役立てたり、健康管理などに応用する。

  • 健康科学

    人々の健康増進・維持を実現するための理論と技術方を学ぶ

    人々の病気を予防し、健康増進と維持のための理論と方法を研究する。栄養・運動・リラクゼーションなどの分野のほか、福祉や介護関連の科目も学ぶ。

  • 保健・衛生学

    予防医学の視点から広く社会に貢献する

    実習、研修を積み重ねて、人々の健康保持・増進のためのノウハウを幅広く学ぶ学問。医学・生物学的な研究に、社会学、心理学、福祉学などの視点を加え、体系的に研究する。精神面のケアなど、研究領域は幅広い。

  • バイオ・生命科学

    分子レベルで生命現象を解明する

    生命の誕生、成長、生理現象など生命現象を分子レベルで解明する。生物学、化学、物理学との境界領域の研究や、農学、医学、薬学、獣医・畜産学、林産・水産学などへの応用研究もある。

  • 応用化学

    化学を用いて、我々の生活をよりよくしていくための研究をする

    化学を用いて、我々の生活をよりよくしていく方法を追及する学問。新しい素材の開発や、医薬品の開発まで、その範囲は多岐にわたる。

目指せる仕事
  • 販売・接客・サービス

    お客様が快適なひとときを過ごしたり、買い物を楽しんだりできるようサービスを提供

    ショップやレストラン、ホテルなどでお客さまに応対する仕事。お客さまが快適なひとときを過ごしたり、不便なく買い物を楽しんだりできるよう最適なサービスを提供する。販売では、商品に対する質問に答え、適切な助言を与える。お客さまの買い物アドバイス以外に、販売事務、商品管理、レジスター、苦情処理、顧客情報の収集などの仕事にもあたる。相手が何を望んでいるかをくみ取ってコミュニケーションする力が求められる。また、相手に好印象を与える接遇マナーも必須の仕事だ。

  • 品質管理・衛生管理

    消費者に安全な商品を提供するための仕組み作りや検査を担当する

    一般消費者に安心安全な製品を提供するために、原材料の仕入れから製造、出荷までのすべての工程で品質の管理をする仕事。必要に応じて衛生検査なども行う。品質管理で重要なポイントの一つは、生産の過程で不良品を生み出さないようにする仕組み作り。原材料の安全性の確認から、生産現場でのチェック体制、出荷時の検品体制、クレームがあった場合に即座に現場の業務改善に反映させる体制などを整えることで、安定的に品質を保つことが可能になる。一方で、生産現場での品質管理・衛生管理も大切な仕事。

  • 栄養教諭

    栄養バランスの取れた給食メニューを考え、栄養に関する指導も行う

    小・中・高校などで学校給食の献立を考え、栄養の管理をする。食材や調理場の品質・衛生管理や、生徒・児童に対して栄養に関する授業を行うのも重要な仕事。さらに、肥満、偏食、食物アレルギーなどの生徒・児童に対する個別指導や、地域と連携した地場産物の給食や授業への活用なども担当する。朝食をとらない、好き嫌いが激しいなど、子どもたちの食生活の乱れが問題視されるなか、栄養教諭が「食育」のために果たす役割は大きくなっている。管理栄養士と教員免許状を両方取得して活躍する栄養教諭も多い。

  • 管理栄養士

    医療や教育、スポーツ、美容に欠かせない栄養指導のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、療養のためや健康の維持・増進のために栄養指導をする。栄養士資格を持った上で国家資格を取る必要がある。栄養士よりも高度な知識をもち、複雑な栄養指導、管理を行う

  • スポーツトレーナー

    怪我の予防・応急処置、疲労回復、成長サポート。選手を第一に考え、最高のパフォーマンスへと導く

    スポーツトレーナーは、スポーツ選手が最高の状態で競技できるようサポートをする、トレーニングとコンディショニングのプロです。プロスポーツチームやスポーツジムなどに所属し、怪我の予防に細心の注意を払いながら、トレーニング方法から生活リズム・メンタルの整え方まで幅広く指導します。また、競技中の応急処置や怪我後のリハビリサポートも、スポーツトレーナーの大事な仕事となります。資格が必須となる職業ではありませんが、選手の体に直接触れて処置をするケースが多いため、柔道整復師・あん摩マッサージ指圧師・はり師・きゅう師・理学療法士など医療系の国家資格をもっているスポーツトレーナーがほとんどです。これらの資格をもつことでさまざまな状況に対処することができるようになるほか、幅広い知識をもっている証明にもなり、チームや選手からの信頼を得ることにつながるようです。

  • スポーツインストラクター

    各種スポーツ種目や、健康運動の指導を行う

    主にスポーツクラブなどの運動施設で、健康運動やスポーツ種目のスクール運営・レッスンを行う。(スポーツクラブの実例が多い運動種目の例として多いスイミング、ゴルフ、テニスなど)スポーツ種目以外にもフィットネスクラブのスタジオやプールなどでエアロビクス・アクアビクスやヨガなどのグループエクササイズのレッスン運営をメインの業務としているスポーツインストラクターを、クラブスタッフは「インストラクター」として呼称していることが多い。(フィットネスインストラクターなどと呼ばれることもある)運動に関わる職種には、トレーニング指導や身体の機能調整(コンディショニング)を主に行う「(スポーツ)トレーナー(=アスレティックトレーナー、パーソナルトレーナー)」があるが、近年ではスタジオやプールでのグループエクササイズ指導と兼業して、パーソナルトレーナーとしてトレーニング指導を提供しているインストラクターも増えている。他にもランニングやウォーキングの他、ダンスやアウトドアスポーツなどの指導を行う職業もインストラクターとして分類されるが、ここではスポーツクラブまたはフィットネスクラブでの活動を軸に活動しているスポーツインストラクター(=フィットネスインストラクター)を中心に紹介する。

  • フードコーディネーター

    食まわりビジネスすべてに関わる仕事

    出版や広告の料理作りおよびスタイリング、店舗のメニュー開発、料理教室の運営、食器スタイリングなど仕事は幅広い。料理研究家とフードコーディネーターを兼ねるケースもあれば、食器の選択や盛付け、テーブルまわりのセットだけを行うケースもある。料理研究家やスタイリスト、カメラマン、編集者を手配し、ひとつのチームとして売り込むコーディネートの仕事もある。

  • 栄養士

    栄養指導、献立作成、調理まで行う「食物・栄養」のスペシャリスト

    病院や、保健所、学校などの集団給食施設で献立をつくり、栄養指導をする。医者の治療方針に添った栄養指導から、フィットネスクラブでのダイエット相談を兼ねた栄養指導や、レストランでメニュー開発をするフードコーディネーターとして働くケースも。

  • 食品技術者・研究者

    食材や食品、生産設備など、「食」に関するさまざまな技術・知識を追究する

    食品会社などで、新しい食品の開発をしたり、食品の生産・管理を行ったりするのが食品技術者。製造工程のチェックや品質検査、衛生検査、現場の監督者への技術指導などの作業管理なども行う。食品研究者は、食品会社の研究所や大学、研究機関などで新しい食材や食品の研究などを行う。遺伝子組み換えなどバイオ技術を活用した新しい食材の研究開発をはじめ、製造技術そのものの研究など、「食」に関わる様々な分野を専門的に追究する。栄養、食品、工業、化学、農業、水産業など、さまざまな分野からのアプローチが可能だ。

  • 食品製造

    食品メーカーなどの工場で安全・衛生に配慮しながら食品を加工・製造

    食品メーカーなどの工場で食品の製造や加工を担当する仕事。大量生産する工場では生産ラインが設けられ、食材の洗浄、下処理、加工、調理、包装などの工程ごとに細かく分業されている。機械化が進んでいる工場では機器の操作が中心となることも多いが、食品の種類や工場の規模によっては手作業が大切になることも。そのため、工場で活躍している調理師やパン職人、パティシエなども少なくない。作業の正確さはもちろん、衛生面の配慮も求められる仕事だ。

初年度納入金:2026年度納入金(予定) 151万7010円  (構想中のため、内容が変更となる可能性があります)

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の学科の特長

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の学ぶ内容

栄養士資格の取得に加えて、健康スポーツ、食育、食ビジネスの専門知識を多角的に学ぶ
栄養士資格の取得に加えて、健康スポーツ、食育の専門知識を多角的に学ぶことができます。それによって、あらゆる場面で活躍できる栄養と健康のスペシャリストを育成。健康的な体づくりに興味のある人、食事の提供や食育を通して人の健康を支援したい人、アスリートへの栄養サポートに興味のある人におすすめです。

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)のカリキュラム

運動指導から調理技術まで実践的に学べるカリキュラム
健康的づくりのための運動指導は、トップアスリートらをサポートするプロによる指導で基礎から学べます。また、栄養学や食品学の基礎知識の学習をはじめ、食育や美と薬膳などの健康関連科目も充実。基礎から応用まで調理技術を磨き、献立作成や集団給食の技能を身につけます。

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の授業

スポーツ連携プログラム×日本体育大学
スポーツ最高学府として知られる日体大と連携し、スポーツ栄養学を踏まえた食の力で体力づくりを支援するプロジェクトがスタートしました。多種目のアスリートらと共に、専門知識をフル稼働してスポーツで求められる栄養支援を考えていきます。
総合演習
自らが興味・関心のある調査や活動を実施する総合演習。 給食施設や食品企業、博物館、大学や研究所への訪問を通して、「食」や「健康」に関する課題を発見し解決できる能力を身につけます。例えば「農作物演習」においては、苗や種から農作物を育て、収穫までにかかる労力や知識を得て、食育などに生かせる経験をします。

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の学生

  • point キャンパスライフレポート

    食事と運動の両面から人々の健康を支えるスペシャリストになりたい!

    健康栄養専攻は栄養だけでなくスポーツについても学べるため入学を決めました。図書館には、食・スポーツ関連の専門書が豊富にそろっていて、施設・設備が整ったきれいなキャンパスだったことも決め手になりました。

    実践女子大学の学生

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の卒業生

4年間で得た知識や体験が子どもを笑顔にするヒントに/株式会社学研ココファン・ナーサリー勤務
「保育園栄養士として、主に献立作成や発注、調理業務、食育などを行っています。授業で実際に給食を提供した経験はかけがえのないものとなっています。また、授業で体験したさまざまな食品加工は、保育園での食育のヒントにもなっています」※旧:生活科学部 食生活科学科 健康栄養専攻2023年3月卒業生

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の卒業後

あらゆる場面で活躍できる栄養と健康のスペシャリスト!
食と栄養の知識を活かして福祉施設や食教育の分野への就職が広がります。またスポーツの専門知識と掛け合わせ、インストラクターなども目指せます。

実践女子大学 食科学部(仮称)のオープンキャンパスに行こう

食科学部(仮称)のOCストーリーズ

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の学べる学問

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の目指せる仕事

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の資格 

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の取得できる資格

  • 栄養士<国> 、
  • 栄養教諭免許状<国> (二種) 、
  • 食品衛生監視員 、
  • 食品衛生管理者<国> 、
  • 社会福祉主事任用資格

※取得できる資格は予定となります。構想中のため、内容が変更となる可能性があります

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の受験資格が得られる資格

  • 健康運動実践指導者

※受験資格が得られる資格は予定となります。構想中のため、内容が変更となる可能性があります

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の目標とする資格

    • NR・サプリメントアドバイザー

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の就職率・卒業後の進路 

食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の主な就職先/内定先

    伊藤忠テクノソリューションズ、日本情報通信、LEOC、グリーンハウス、エームサービス、伊藤ハムミート販売、伊藤園、敬愛学園、全日本食品、日本保育サービス、MS&AD事務サービス、世田谷区役所 ほか

※ 2024年3月卒業生実績

※旧:生活科学部 食生活科学科 健康栄養専攻の実績

実践女子大学 食科学部(仮称) 食科学科(仮称) 健康栄養専攻(仮称)の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒191-8510 東京都日野市大坂上4-1-1
TEL 042-585-8820(入学サポート部)

所在地 アクセス 地図
日野キャンパス(食科学部・環境デザイン学部・生活科学部) : 東京都日野市大坂上4-1-1 JR中央線「日野(東京都)」駅から徒歩約12分

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