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私立大学/東京

キョウリツジョシダイガク

< 児童学部 (2026年4月設置予定(構想中)※設置計画は予定であり、内容は変更になる可能性があります。)

共立女子大学 児童学部 児童学科(2026年4月設置予定(構想中)※設置計画は予定であり、内容は変更になる可能性があります。)

定員数:
150人

子どもたちの育つ生活の場で共に成長し、次世代を担う子どもたちの幸せな未来をつくる総合実践力を培う

学べる学問
  • 音楽

    声楽、器楽、作曲などのスペシャリストをめざす

    古典から現代まで多種多様な音楽を研究し、作曲や演奏を通して実践することで、心を豊かにして行く学問。

  • 心理学

    科学的な手法によって、人の心をさぐる

    人の心や集団行動のメカニズム、動物の行動などを調査、統計、実験などの手法を使って解明する学問。意識や行動のメカニズムを探る文学部系とカウンセリングや臨床心理など実践的分野を扱う教育学部系がある。

  • 教育学

    よりよい教育とは何かを様々な角度から研究する

    講義や教育実習を通して、人間が育っていくプロセスのさまざまな問題を研究していく。学校の他、家庭や社会、産業など多方面から人間教育を考え、理論や目的、指導方法などを学ぶ。

  • 保育・児童学

    子供の成長や健康を研究し、保育、教育に役立てる

    子どもの心と体の発達を総合的にとらえ、成長によりよい教育や環境を考える学問。児童心理学、児童保健学、児童福祉学、児童教育学、児童環境学、児童文化学などの研究領域がある。

  • 福祉学

    人が安心して暮らせる社会の仕組みを考える

    講義、実習などを通して、児童、老人、障害者をはじめ、援助を必要としている人が安心して暮らせる社会制度や地域のあり方、援助法を考えていく学問。

目指せる仕事
  • 小学校教諭

    全教科オールラウンドに教える小学校の先生

    全国の国公立、私立の小学校で児童に教える先生。児童全員が一定レベルの教育を受けられるよう文部科学省が定めた「学習指導要領」の基準に沿って授業計画を立て、教科の指導を行います。授業以外にも授業の準備、教材やテストづくり、採点、PTA活動、学校行事の運営など仕事内容は多岐にわたります。また、小学校の6年間は児童の人間形成に影響を与える大事な時期でもあるため、教科指導のほかにも児童の自立心・社会性を考慮しつつ、生活面での指導も行います。「児童に一番近い存在の大人」として時には児童の相談にのるなど、子どもたちに寄り添って学校生活をサポートする重要な役割を担っています。

  • 幼稚園教諭

    “子どもが好き”を原点に、一人ひとりの個性を育てる

    毎朝登園した幼児の健康状態をチェックし、音楽、絵画、運動や遊びなどの指導をする。幼児は体調を崩しやすいので、十分な目配りが必要な仕事だ。子どもたちへの直接の教育のほか教室の掃除、カリキュラムの作成、園児の行動記録など仕事の範囲は広い。

  • 児童指導員

    保護者の代わりに子どもを養育し、自立を支援する専門職

    児童指導員とは、何らかの事情で保護者からの養育を受けることが困難になった0歳から18歳の子どもたちを、公的責任の下で保護者に代わり保護・養育するという、責任ある仕事です。子ども一人ひとりに寄り添いながら、時には24時間体制で成長をサポートし、自立のための援助も行います。社会状況の変化により、子どもたちが抱えている問題が多様化しているため、保育に関する知識はもちろん、心理学や医学的な幅広い知識をもつことが求められています。(2024年10月更新)

  • 保育士

    乳幼児を保育し、成長をサポート。保護者への情報提供も

    食事、排泄、睡眠、遊びなど日常生活を通じて、健やかな心と身体を持った子どもに成長するように援助する仕事。保育所は仕事と育児を両立させる父母を支え、乳幼児を保育する児童福祉施設だが、特に最近では単に子どもを預かるだけでなく、保育情報の提供や相談などが重要な役割となっている。

  • 社会福祉主事

    行政の中で福祉サービスに携わる

    公務員となって福祉関連部署で働く。地方自治体の福祉課の窓口で福祉サービスに関する相談を受け、福祉施設への入所や生活保護の適用手続などを行う他、福祉事務所や児童相談所で相談を受けたら、児童施設の児童指導員や老人福祉施設などの生活指導員として活躍する場合もあり、その仕事内容は多岐にわたる。

初年度納入金:2025年度納入金 138万円 

共立女子大学 児童学部 児童学科の学科の特長

児童学部 児童学科の学ぶ内容

児童教育の専門性を磨き、実践を取り入れた授業で理論と実践力を身につける
幼小履修モデルでは幼稚園教諭免許と小学校教諭免許、幼保履修モデルでは幼稚園教諭免許と保育士資格を取得します。いずれも児童学を構成する専門分野を幅広く深く学ぶカリキュラムになっています。また、理論と実践力を併せもつ学生の育成を目指し、教室の座学と教育・保育現場へ出向いて行う学びの往復を重視しています。

児童学部 児童学科のカリキュラム

充実の設備で児童学の基礎を学び、フィールドワークで応用力を身につける
学内には、保育実習室、小児保健実習室、ピアノ練習室、児童造形実習室などの設備があります。2025年4月には「保育・教育実習支援ラボ」を新設。それらの設備を使い、子どもとの関わりに必要なスキルを学びます。さらに、教育実習、保育実習のほか、学内外における保育・教育体験を通して、理論と実践を融合していきます。

児童学部 児童学科の実習

子どもの発達と生活を核に、ステップアップで実践力を磨く
児童学科では、1年次の早い段階から子どもと直接触れ合える機会を設け、リアルな子どもの姿から学びます。また、全員が履修する予定の幼稚園教育実習は、2週間ずつ2回行います。1回目の実習が終わってから2回目の実習までの期間、しっかりと実習の振り返りができ、課題を明確にした後2回目が始まるので、学びが深まります。

児童学部 児童学科の学生

  • point キャンパスライフレポート

    幼稚園教諭として子どもだけでなく保護者との関わりも大事にしたい!

    共立女子大学では全学部共通で教養の授業などを学ぶことができるので、自分の興味のあるものを広く学べるところに魅力を感じました。オープンキャンパスに参加して在校生や先生方の話を聞き、「ここで学びたい」と感じ、入学しました。

    共立女子大学の学生

児童学部 児童学科の卒業後

児童学の知識を活かせるフィールドは多彩
卒業後は保育所や幼稚園、小学校、福祉施設などで、子どもの健やかで豊かな生活を支える人材として働くだけでなく、教育関連の企業などに就職し、子ども向け商品の開発、販売などに関わる道もあります。

共立女子大学 児童学部 児童学科の学べる学問

共立女子大学 児童学部 児童学科の目指せる仕事

共立女子大学 児童学部 児童学科の資格 

児童学部 児童学科の取得できる資格

  • 幼稚園教諭免許状<国> (1種) 、
  • 保育士<国> (幼保モデル) 、
  • 小学校教諭免許状<国> (1種(幼少モデル)) 、
  • 児童指導員任用資格

共立女子大学 児童学部 児童学科の就職率・卒業後の進路 

児童学部 児童学科の主な就職先/内定先

    大成ロテック、青山商事、ルミネアソシエーツ、三井住友信託銀行、学校法人武蔵野東学園、学校法人武藤学園 大袋幼稚園、農中ビジネスサポート株式会社、ユーシーカード、青山商、赤ちゃん本舗、伊藤園、イトマンスイミングスクール、エイチ・アイ・エス、医療法人湘美会 湘南美容外科クリニック、巣鴨信用金庫、中央出版、日本調剤、農中ビジネスサポート、愛和保育園、加須福祉会 加須保育園、ベネッセスタイルケア、子どもの森 認定こども園子どもの森、サザンヒルズこども園、育英学院 町田サレジオ幼稚園、麻布乳児院、茨城県・埼玉県・静岡県・千葉県・東京都(小学校教員)、板橋区・浦安市・江戸川区(保育士)、千葉県・文京区(事務) ほか

※ 2024年3月卒業生実績

児童学科のみ

共立女子大学 児童学部 児童学科の問い合わせ先・所在地・アクセス

〒101-0003 東京都千代田区一ツ橋2-6-1
入試・広報課 TEL 03-3237-5927

所在地 アクセス 地図
神田一ツ橋キャンパス(2号館) : 東京都千代田区一ツ橋2-6-1 「神保町」駅からA8出口を出て徒歩 2分
「竹橋」駅から1b出口を出て徒歩 3分

地図


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